تواصل معنا علي

+201093747551

أرسل إستفسارك علي

info@sanadkk.com

تابعنا على X

اطلب خدمة
أسرار الهوامش: كيف تتجاوز كابوس توثيق المراجع في الحاشية بذكاء؟

أسرار الهوامش: كيف تتجاوز كابوس توثيق المراجع في الحاشية بذكاء؟

نهي على
مشاهدات : 7 مرة
شارك مع أصدقائك :
فهرس المقال

ما القواعد التي يجب أن يعرفها كل باحث عند توثيق المراجع في الحاشية؟؛ فعد توثيق الحاشية من الممارسات الأساسية في الكتابة الأكاديمية؛ فهو لا يقتصر على إثبات مصادر المعلومات والاقتباسات، بل يعكس مدى التزام الباحث بالدقة العلمية والأمانة في نسبة الأفكار إلى أصحابها، وقد يواجه الباحث صعوبة في معرفة البيانات التي ينبغي إدراجها في الحاشية، وطريقة ترتيبها.

 

ما المقصود بـ توثيق المراجع بداخل الحاشية؟

يعد توثيق الحاشية هي جزء من جسم البحث؛ حيث يطلق عليها في المعتاد اسم الحواشي ويكون استخدامها الأساسي هو توضيح فكرة داخل البحث أو مصطلح كما يمكن استخدام الهوامش مثل طريقة توثيق المراجع؛ وذلك بكتابة المرجع أو الشخص الذي تم اقتباس الفقرة منه وتكمن وظيفة الحواشي بشكل أساسي في توضيح وشرح فكرة أو فقرة في البحث بالتفصيل، وتعد هذه الممارسات من الأسس المهمة في توثيق المراجع في الحاشية.

 

فهرسة وتوثيق

 

تجنب فخ الرفض وكن صاحب قصة نجاح سندك: اعتماد الخطة البحثية بعد معاناة مع التعديلات

 

ما الفرق بين الحاشية السفلية وقائمة المراجع؟

قد يختلط على بعض الباحثين الفرق بين الحاشية السفلية وقائمة المراجع، ويوضح الجدول الآتي أبرز الفروق بين الحاشية السفلية وقائمة المراجع من حيث الهدف، والتعريف في التالي:

  • وجه المقارنة
  • التعريف
  • الهدف الأساسي
  • الحاشية السفلية
  • ملاحظة توضع أسفل الصفحة للإشارة إلى مصدر معلومة أو اقتباس أو لإضافة توضيح للقارئ.
  • قائمة توضع عادة في نهاية البحث وتضم المصادر والمراجع التي اعتمد عليها الباحث.
  • قائمة المراجع
  • توثيق المعلومة في موضع استخدامها داخل البحث، أو تقديم ملاحظة توضيحية مرتبطة بالنص.
  • حصر المصادر التي استخدمها الباحث وتمكين القارئ من التعرف إليها والرجوع إليها.

 

تعلم| كيفية توثيق المراجع في متن البحث العلمي باحتراف

 

لماذا يستخدم الباحث التوثيق في الحاشية بدلًا من التوثيق داخل المتن؟

تشغل توثيق المراجع في الحاشية وظائف هامة جدًا في توضيح العديد من النقاط داخل البحث وهي:

1. شرح تفصيلي للأفكار أو الفقرات التي تم كتابتها داخل البحث دون التسبب في ارتباك أو حيرة القارئ.

2. ذكر معلومات هامة أو تعريف بشخصيات تم ذكرها في البحث قد تكون هذه الشخصيات غير معلومة أو معروفة.

3. يتم استخدام الحواشي في كتابة أسماء المراجع وأرقام الصفحات للبحث.

4. كما يمكن استخدام الحواشي في كتابة التفاصيل والتسلسل الرقمي للعبارات.

5. ذكر أصول بعض الفقرات المقتبسة أو الجمل المذكورة في متن البحث ولا تنتمي للباحث.

6. تساعد طريقة توثيق المراجع في الحواشي المستخدمة في كتابة البحث على إثبات مصداقية الباحث وصحة معلومات البحث، ويعد توثيق المراجع في الحاشية من الأساليب المهمة لتحقيق الدقة والأمانة العلمية في البحث.

 

اكتشف| كيف أحصل على مراجع للبحث؟| من الاختيار إلى التوثيق

 

ما البيانات التي يجب أن تتضمنها الحاشية عند توثيق المرجع؟

تتضمن الحاشية عند توثيق المرجع عادةً البيانات الآتية:

♦ اسم المؤلف

يعد اسم المؤلف أول البيانات الأساسية في الحاشية، ويكتب وفق الترتيب الذي يحدده أسلوب التوثيق المعتمد ويجب التأكد من كتابة الاسم بصورة صحيحة ومطابقة لما هو مثبت في المصدر الأصلي، مع عدم اختصار الاسم أو تغييره بطريقة قد تؤدي إلى صعوبة التعرف على المرجع.

 

♦ عنوان المرجع

يشمل عنوان الكتاب أو الدراسة أو المقالة أو الرسالة العلمية التي اعتمد عليها الباحث، ويفضل إثبات العنوان كاملًا كما ورد في المصدر، بما في ذلك العنوان الفرعي إن وجد، بما يضمن دقة توثيق المراجع في الحاشية.

 

♦ دار النشر

تذكر الجهة التي تولت نشر الكتاب، مثل دار نشر تجارية أو مؤسسة علمية أو مركز بحثي ويسهم ذكر دار النشر في تحديد المصدر بصورة أكثر دقة، خاصة عندما يكون للمؤلف أكثر من كتاب أو عندما تتعدد طبعات العمل الواحد.

 

♦ سنة النشر

تشير إلى السنة التي صدرت فيها الطبعة التي اعتمد عليها الباحث ويجب التأكد من أن السنة المذكورة تخص النسخة المستخدمة فعلًا، وليس سنة نشر الطبعة الأولى إذا كان الباحث يستخدم طبعة لاحقة.

 

♦ رقم المجلد

إذا كان المرجع يتكون من عدة مجلدات؛ فينبغي تحديد المجلد الذي وردت فيه المعلومة المستشهد بها وتزداد أهمية ذلك في الموسوعات والمعاجم والكتب العلمية والتاريخية التي تمتد عبر مجلدات متعددة.

 

♦ رقم الصفحة

يعد رقم الصفحة من أهم عناصر توثيق المراجع في الحاشية؛ لأنه يحدد الموضع الذي أخذ منه الباحث المعلومة أو الاقتباس وإذا كان الاستناد إلى أكثر من صفحة، فيمكن الإشارة إلى نطاق الصفحات.

 

♦ اسم المجلة العلمية

عند توثيق مقالة منشورة في مجلة علمية، يذكر اسم المجلة كاملًا؛ لأنه يمثل الوعاء العلمي الذي نشرت فيه الدراسة، ويساعد القارئ على الوصول إليها والتحقق منها.

 

♦ رقم المجلد والعدد

يذكر رقم المجلد ورقم العدد للمقالة العلمية متى كانا متاحين ومطلوبين وفق أسلوب التوثيق وتساعد هذه البيانات على تحديد العدد الذي نشرت فيه المقالة بدقة، خاصة في المجلات التي تصدر أعداد متعددة سنويًا.

 

♦ السنة وتاريخ النشر

يذكر عام نشر المقالة أو المصدر، وقد يضاف الشهر أو التاريخ الكامل إذا كان ذلك مطلوب أو كان المصدر من الأخبار أو المواقع التي تعتمد على النشر اليومي.

 

دعنا نوضح لك| ما هي طرق التوثيق في البحث العلمي؟

 

كيف توثق كتابًا في الحاشية بطريقة صحيحة؟

عند توثيق المراجع في الحاشية، ينبغي إدراج البيانات الأساسية التي تساعد على التعرف على الكتاب والوصول إلى الموضع الذي استند إليه الباحث، مع ترتيب هذه البيانات وفق أسلوب التوثيق المعتمد في الجامعة أو المجلة العلمية ولا توجد صيغة واحدة موحدة لجميع أنظمة التوثيق؛ فقد تختلف طريقة ترتيب البيانات وعلامات الترقيم من أسلوب إلى آخر، إلا أن العناصر الأساسية للكتاب تظل متقاربة في معظم الأنظمة.

♦ أهم البيانات التي يتضمنها توثيق الكتاب في الحاشية

1. اسم المؤلف.

2. عنوان الكتاب.

3. اسم المحقق أو المترجم، إذا وجد.

4. رقم الطبعة، إذا كانت الطبعة المستخدمة غير الأولى أو إذا كان النظام المعتمد يتطلب ذكرها.

5. مكان النشر.

6. اسم دار النشر.

7. سنة النشر.

8. رقم الجزء أو المجلد، إذا كان الكتاب متعدد الأجزاء أو المجلدات.

9. رقم الصفحة التي استند إليها الباحث.

 

♦ الصيغة العامة عند توثيق المراجع في الحاشية في كتاب

اسم المؤلف، عنوان الكتاب، رقم الطبعة (مكان النشر: دار النشر، سنة النشر)، رقم الجزء أو المجلد، رقم الصفحة.

► مثال تطبيقي

بيانات افتراضية:

1. محمد أحمد علي، مناهج البحث العلمي وتطبيقاته، الطبعة الثانية (القاهرة: دار المعرفة، 2024)، جـ1، ص. 125.

2. ويلاحظ أن الحاشية تتضمن اسم المؤلف وعنوان الكتاب وبيانات الطبعة والنشر، ثم تحدد الجزء والصفحة التي أخذ منها الباحث المعلومة.

3. إذا كان الكتاب محققًا يمكن أن تكون الصيغة على النحو الآتي:

ابن خلدون، مقدمة ابن خلدون، تحقيق علي عبد الواحد وافي، الطبعة الرابعة (القاهرة: دار نهضة مصر، 2006)، جـ1، ص. 215.

4. إذا كان الكتاب مترجمًا يضاف اسم المترجم إلى بيانات المرجع، مثل:

جون سميث، أسس البحث العلمي، ترجمة محمد علي، الطبعة الثالثة (الرياض: دار المعرفة، 2023)، ص. 85.

 

♦ عند تكرار توثيق المراجع في الحاشية في الكتاب

1. إذا استشهد الباحث بالكتاب نفسه مرة أخرى، يمكن في بعض أنظمة التوثيق استخدام صيغة مختصرة بدلًا من إعادة البيانات كاملة، مثل: علي، مناهج البحث العلمي، ص. 130.

2. ويشترط أن تكون طريقة الاختصار متوافقة مع النظام الذي يتبعه الباحث؛ لأن بعض أنظمة التوثيق لها قواعد محددة للتعامل مع المراجع المتكررة.

 

♦ ملاحظة مهمة

يجب التمييز بين توثيق الكتاب في الحاشية وبين إدراجه في قائمة المراجع؛ فالحاشية تهدف إلى تحديد المصدر الذي استند إليه الباحث وموضع المعلومة؛ ولذلك يكون رقم الصفحة مهم بصورة خاصة، بينما تكتب بيانات الكتاب في قائمة المراجع وفق الصيغة التي يحددها نظام التوثيق المعتمد.

 

احصل على بحث عن التوثيق العلمي فقط من سندك

 

كيف توثق بحثًا منشورًا في مجلة علمية في الحاشية؟

عند توثيق المراجع في الحاشية بحث منشور في مجلة علمية في الحاشية، ينبغي إدراج البيانات الأساسية التي تساعد على التعرف على البحث والوصول إليه، مع ترتيبها وفق أسلوب التوثيق المعتمد في الجامعة أو المجلة العلمية ويختلف ترتيب هذه البيانات من نظام توثيق إلى آخر، إلا أن التوثيق الصحيح يتطلب عادة تحديد الباحث، وعنوان البحث، واسم المجلة، وبيانات العدد، ثم الصفحة التي استند إليها الباحث.

♦ أهم البيانات التي يتضمنها التوثيق

1. اسم الباحث أو الباحثين.

2. عنوان البحث المنشور.

3. اسم المجلة العلمية.

4. رقم المجلد، إذا كانت المجلة تستخدم نظام المجلدات.

5. رقم العدد.

6. سنة النشر.

7. أرقام صفحات البحث في المجلة، إذا كان النظام يتطلبها.

8. رقم الصفحة التي استند إليها الباحث في الحاشية.

9. المعرف الرقمي DOI، إذا كان البحث منشورًا إلكترونيًا ويتوافر له DOI

10. الرابط الإلكتروني، عند الحاجة، وخاصة إذا كان البحث متاحًا عبر الإنترنت.

 

♦ الصيغة العامة عند توثيق المراجع في الحاشية في بحث منشور في مجلة علمية في الحاشية

اسم الباحث، «عنوان البحث»، اسم المجلة، مجلد رقم، عدد رقم (سنة النشر): رقم الصفحة المستشهد بها.

 ► مثال تطبيقي

بيانات افتراضية:

1. محمد أحمد، «دور التحول الرقمي في تطوير جودة التعليم الجامعي»، مجلة الدراسات التربوية، مج. 15، ع.2 (2024): ص. 125.

2. ويُلاحظ أن الحاشية تحدد الصفحة التي استند إليها الباحث، وليس فقط الصفحات التي يشغلها البحث كاملًا داخل العدد.

 

♦ إذا كان البحث منشورًا إلكترونيًا

يمكن إضافة DOI أو الرابط الإلكتروني وفق النظام المعتمد، مثل: محمد أحمد، «دور التحول الرقمي في تطوير جودة التعليم الجامعي»، مجلة الدراسات التربوية، مج. 15، ع. 2 (2024): ص. 125، DOI: XXXXX.

 

♦ إذا كان للبحث أكثر من مؤلف

تذكر أسماء المؤلفين وفق القاعدة التي يحددها أسلوب التوثيق، مثلمحمد أحمد، وعلي حسن، «الذكاء الاصطناعي وتطوير ممارسات التعليم»، مجلة العلوم التربوية، مج. 12، ع. 3 (2025): ص. 78.

 

♦ عند تكرار الاستشهاد بالبحث نفسه في توثيق المراجع في الحاشية

1. يمكن استخدام صيغة مختصرة في الحاشية عند تكرار الاستشهاد، مثلأحمد، «دور التحول الرقمي»، ص. 130.

2. ويجب الالتزام بالصيغة التي يحددها نظام التوثيق المعتمد، وعدم استخدام اختصارات أو علامات ترقيم مختلفة بصورة عشوائية.

 

♦ ملاحظة مهمة

يجب عدم الاكتفاء بذكر اسم المجلة وعنوان البحث؛ لأن توثيق البحث المنشور في مجلة علمية في الحاشية يهدف إلى تمكين القارئ من تحديد البحث والوصول إليه والتحقق من المعلومة؛ ولذلك تعد بيانات المجلد والعدد والسنة ورقم الصفحة من العناصر المهمة، مع إضافة DOI أو الرابط إذا كان متاح ومطلوب وفق أسلوب التوثيق المستخدم.

 

توصل إلى كل ما هو حديث حول اساليب التوثيق العلمي pdf

 

كيف توثق رسالة ماجستير أو دكتوراه في الحاشية؟

عند توثيق رسالة ماجستير أو دكتوراه في الحاشية، ينبغي إدراج البيانات الأساسية التي تساعد على التعرف على الرسالة والوصول إليها، مع ترتيبها وفق أسلوب التوثيق المعتمد في الجامعة أو المجلة العلمية ويختلف توثيق المراجع في الحاشية قليل بحسب ما إذا كانت الرسالة منشورة أو غير منشورة، ورقية أو متاحة إلكتروني، إلا أن العناصر الأساسية تظل متقاربة، وأهمها اسم الباحث، وعنوان الرسالة، ونوع الدرجة العلمية، والجامعة، وسنة المناقشة أو النشر، ورقم الصفحة التي استند إليها الباحث.

♦ أهم البيانات التي يتضمنها التوثيق

1. اسم الباحث.

2. عنوان رسالة الماجستير أو الدكتوراه.

3. نوع الرسالة، مثل: رسالة ماجستير أو أطروحة دكتوراه.

4. اسم الجامعة التي نوقشت فيها الرسالة.

5. اسم الكلية أو القسم، إذا كان مطلوبًا في نظام التوثيق.

6. سنة إعداد الرسالة أو مناقشتها.

7. رقم الصفحة التي استند إليها الباحث.

8. اسم المستودع أو قاعدة البيانات، إذا كانت الرسالة متاحة إلكترونيًا.

9. الرابط الإلكتروني أو DOI، إذا كان متاحًا ومطلوبًا.

 

♦ الصيغة العامة عند توثيق المراجع في الحاشية في رسالة ماجستير أو دكتوراه في الحاشية

اسم الباحث، عنوان الرسالة، نوع الرسالة، اسم الجامعة، سنة المناقشة، رقم الصفحة.

 ► مثال تطبي قي

بيانات افتراضيةمحمد أحمد علي، أثر التحول الرقمي في تحسين جودة التعليم الجامعي، رسالة ماجستير، جامعة القاهرة، 2024، ص. 125.

 ► مثال على توثيق أطروحة دكتوراه 

سارة محمد حسن، دور القيادة التربوية في تحقيق التحول الرقمي بالمدارس، أطروحة دكتوراه، جامعة الملك سعود، 2025، ص.210.

ويُلاحظ أن عنوان الرسالة يُكتب باعتباره عنوان عمل مستقل، وتُذكر بعده طبيعة الرسالة والجامعة وسنة المناقشة، ثم الصفحة التي استند إليها الباحث.

 

♦ إذا كانت الرسالة متاحة إلكترونيًا

يمكن إضافة اسم المستودع أو قاعدة البيانات والرابط، مثل:

محمد أحمد علي، أثر التحول الرقمي في تحسين جودة التعليم الجامعي، رسالة ماجستير، جامعة القاهرة، 2024، ص. 125، مستودع الجامعة، الرابط الإلكتروني.

 

♦ عند تكرار الاستشهاد بالرسالة نفسها في توثيق المراجع في الحاشية

يمكن استخدام صيغة مختصرة في الحاشية، مثلعلي، أثر التحول الرقمي، ص.130.

وتختلف طريقة الاختصار بحسب أسلوب التوثيق المعتمد؛ لذلك ينبغي الالتزام بالقواعد الواردة في دليل الجامعة أو المجلة.

 

♦ ملاحظة مهمة

يجب التمييز بين توثيق الرسالة في الحاشية وبين إدراجها في قائمة المراجع؛ ففي الحاشية يكون رقم الصفحة مهم لتحديد الموضع الذي استند إليه الباحث، بينما تدرج الرسالة في قائمة المراجع ببياناتها الكاملة وفق الصيغة التي يحددها نظام التوثيق المستخدم.

 

هل تهتم باكتشاف| التوثيق في متن البحث| أمثلة تطبيقية

 

كيف توثق مقالًا أو مصدرًا إلكترونيًا في الحاشية؟

عند توثيق مقال أو مصدر إلكتروني في الحاشية، ينبغي إدراج البيانات الأساسية التي تساعد على التعرف على المصدر والوصول إليه، مع ترتيبها وفق أسلوب التوثيق المعتمد في الجامعة أو المجلة العلمية ويختلف توثيق المراجع في الحاشية بحسب طبيعة المصدر؛ فالمقال المنشور في موقع إلكتروني يختلف عن مقال منشور في مجلة علمية إلكترونية، كما تختلف البيانات المطلوبة بحسب توفر اسم المؤلف وتاريخ النشر ورقم الصفحة.

♦ أهم البيانات التي يتضمنها التوثيق

1. اسم المؤلف أو الجهة المسؤولة عن نشر المحتوى.

2. عنوان المقال أو الصفحة الإلكترونية.

3. اسم الموقع الإلكتروني أو المنصة الناشرة.

4. تاريخ النشر أو آخر تحديث، إذا كان متاحًا.

5. رقم الصفحة، إذا كان المصدر الإلكتروني يتضمن ترقيمًا ثابتًا للصفحات.

6. اسم المجلة أو الدورية، إذا كان المقال منشورًا في مجلة إلكترونية.

7. رقم المجلد والعدد، عند توثيق مقال علمي إلكتروني.

8. المعرف الرقمي DOI، إذا كان متاحًا.

9. الرابط الإلكتروني للمصدر.

10. تاريخ الاطلاع، إذا كان أسلوب التوثيق المعتمد يتطلبه.

 

♦ الصيغة العامة عند توثيق المراجع في الحاشية في مقال منشور في موقع إلكتروني في الحاشية

اسم المؤلف، «عنوان المقال»، اسم الموقع، تاريخ النشر، الرابط الإلكتروني، تاريخ الاطلاع.

 ► مثال تطبيقي

بيانات افتراضيةمحمد أحمد، «دور الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم»، موقع الدراسات التربوية، 15 مارس 2026، الرابط الإلكتروني، تاريخ الاطلاع: 20 أغسطس 2026.

 

♦ إذا لم يُذكر اسم المؤلف

عندما لا يتضمن المقال اسم مؤلف واضحًا، يمكن البدء بعنوان المقال، ثم ذكر اسم الجهة أو الموقع الناشر وتاريخ النشر والرابط، وفق قواعد النظام المستخدم.

 ► مثال

»مستقبل التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي»، موقع المعرفة التعليمية، 2026، الرابط الإلكتروني، تاريخ الاطلاع: 20 أغسطس 2026.

 

♦ إذا كان المصدر صفحة رسمية لجهة أو مؤسسة

يمكن اعتبار الجهة المسؤولة عن الموقع مؤلفًا مؤسسيًا، مثل:

وزارة التعليم، «التحول الرقمي في التعليم»، موقع وزارة التعليم، 2026، الرابط الإلكتروني، تاريخ الاطلاع: 20 أغسطس 2026.

 

♦ إذا كان المقال منشورًا في مجلة علمية إلكترونية عند توثيق المراجع في الحاشية

يُوثق بصورة قريبة من المقالة الورقية، مع إضافة DOI أو الرابط الإلكتروني عند الحاجة:

محمد أحمد، «توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي»، مجلة الدراسات التربوية، مج. 15، ع. 2 (2025): ص. 125، DOI: XXXXX.

 

♦ إذا لم توجد أرقام صفحات

في المصادر الإلكترونية التي لا تحتوي على صفحات ثابتة، لا ينبغي اختلاق رقم صفحة؛ بل يكتفى بالبيانات المتاحة، ويمكن استخدام رقم الفقرة أو عنوان القسم إذا كان نظام التوثيق يسمح بذلك.

 

♦ ملاحظة مهمة

ينبغي التأكد من أن الرابط المستخدم يقود إلى المصدر الذي اعتمد عليه الباحث فعلًا، وليس إلى صفحة رئيسية للموقع فقط كما يجب مراعاة أن بعض المواقع الإلكترونية قابلة للتحديث أو الحذف؛ لذلك قد يكون تاريخ الاطلاع مهمًا في توثيق هذا النوع من المصادر، خاصة عندما يشترطه دليل التوثيق المعتمد.

 

حصريًا تعلم معنا| التوثيق من خلال نظام APA

 

كيف توثق مرجعًا باللغة الأجنبية في الحاشية؟

عند توثيق المراجع في الحاشية مرجع باللغة الأجنبية في الحاشية، ينبغي الإبقاء على بيانات المرجع كما وردت في المصدر الأصلي، مع ترتيبها وفق أسلوب التوثيق المعتمد في الجامعة أو المجلة العلمية ولا يترجم عنوان المرجع عادة عند إدراجه في الحاشية إذا كان المطلوب توثيق المصدر بلغته الأصلية، بل يكتب اسم المؤلف والعنوان وبيانات النشر باللغة الأجنبية، مع إضافة رقم الصفحة التي استند إليها الباحث.

♦ أهم البيانات التي يتضمنها التوثيق

1. اسم المؤلف باللغة الأصلية.

2. عنوان الكتاب أو البحث أو الرسالة باللغة الأجنبية.

3. اسم المحقق أو المترجم، إذا وجد.

4. رقم الطبعة، إذا كان مطلوبًا.

5. مكان النشر.

6. اسم دار النشر أو المؤسسة الناشرة.

7. سنة النشر.

8. رقم المجلد أو الجزء، إذا وجد.

9. رقم الصفحة التي استند إليها الباحث.

10. بيانات المجلة، مثل اسمها ورقم المجلد والعدد، عند توثيق بحث علمي.

DOI أو الرابط الإلكتروني، إذا كان المصدر متاحًا إلكترونيًا وكان ذلك مطلوبًا.

 

♦ الصيغة العامة عند توثيق المراجع في الحاشية في كتاب أجنبي

اسم المؤلف، عنوان الكتاب، رقم الطبعة (مكان النشر: دار النشر، سنة النشر)، رقم الصفحة.

 ► مثال تطبيقي

بيانات افتراضيةJohn Smith, Educational Technology and Digital Learning, 2nd ed. (London: Routledge, 2024), p. 125.

ويُلاحظ أن عنوان الكتاب وبيانات النشر تُكتب باللغة الإنجليزية كما ظهرت في المصدر، مع استخدام الاختصارات التي يحددها أسلوب التوثيق، مثل ed. للطبعة وp. للصفحة.

 

♦ إذا كان المرجع بحثًا منشورًا في مجلة علمية

يمكن أن تأتي الحاشية على النحو الآتي:

Sarah Johnson, “Artificial Intelligence in Higher Education,” Journal of Educational Research, vol. 15, no. 2 (2025), p.85.

وتتضمن الحاشية هنا اسم الباحث، وعنوان البحث، واسم المجلة، ورقم المجلد، ورقم العدد، وسنة النشر، ثم الصفحة المستشهد بها.

 

♦ توثيق المراجع في الحاشية إذا كان المرجع رسالة ماجستير أو دكتوراه

يمكن توثيقه مثل:

Michael Brown, The Impact of Digital Transformation on Higher Education, Master’s thesis, Cairo University, 2024, p.120.

 

♦ إذا كان المرجع الإلكتروني باللغة الأجنبية

تُضاف بيانات المصدر الإلكتروني، مثل الرابط وتاريخ الاطلاع إذا كان النظام المعتمد يتطلب ذلك:

David Wilson, “Artificial Intelligence and the Future of Education,” Education Today, March 10, 2026, URL, accessed August 20, 2026.

 

♦ إذا كان الباحث يكتب البحث باللغة العربية

لا يعني استخدام مرجع أجنبي أن يُترجم عنوانه تلقائيًا في الحاشية؛ فإذا كان دليل الجامعة يعتمد إثبات المرجع بلغته الأصلية، فيُكتب كما هو في المصدر ويمكن للباحث، عند الحاجة، تقديم ترجمة عربية للعنوان بين قوسين لأغراض الإيضاح، بشرط أن يسمح نظام توثيق المراجع في الحاشية بذلك.

 

♦ ملاحظة مهمة

الأصل هو عدم تعريب أو تغيير أسماء المؤلفين الأجانب وعناوين المراجع الأجنبية عند توثيقها بلغتها الأصلية، مع الالتزام بنظام التوثيق المعتمد كما ينبغي عدم الجمع بين قواعد أكثر من أسلوب؛ لأن طريقة كتابة الحاشية وعلامات الترقيم واستخدام ibid أو الصيغة المختصرة تختلف من نظام توثيق إلى آخر.

 

هل انت مهتم بـ التوثيق في الهوامش في البحث العلمي

 

كيف توثق المرجع نفسه عند تكرار الاستشهاد به؟

عند تكرار الاستشهاد بالمرجع نفسه في الحاشية، لا يلزم عادة إعادة كتابة جميع بيانات المرجع كاملة في كل مرة، بل يمكن استخدام صيغة مختصرة بعد توثيق المرجع كاملًا عند ظهوره الأول؛ وذلك وفق قواعد أسلوب التوثيق المعتمد ويساعد هذا الأسلوب على تجنب التكرار والحفاظ على تنظيم الحواشي وسهولة قراءتها، وهو ما يضمن دقة توثيق المراجع في الحاشية.

♦ مثال على التوثيق الكامل في أول مرة

محمد أحمد علي، مناهج البحث العلمي وتطبيقاته، الطبعة الثانية (القاهرة: دار المعرفة، 2024)، ص. 125.

 

♦ عند تكرار الاستشهاد بالمرجع

علي، مناهج البحث العلمي، ص. 145.

ويُلاحظ أن التوثيق الثاني لم يُعد جميع بيانات النشر، وإنما استخدم اسم المؤلف والعنوان المختصر ورقم الصفحة.

 

♦ إذا كان المرجع نفسه في الحاشية التالية مباشرة

1. يمكن، في الأنظمة التي تسمح بذلك، كتابةالمصدر نفسه، ص. 130.

2. أما إذا كانت الصفحة نفسها: المصدر نفسه.

 

♦ إذا كان المرجع باللغة الأجنبية

1. يمكن استخدام الصيغة المختصرة التي يحددها الأسلوب، مثلSmith, Educational Technology, p.145.

2. وفي بعض الأنظمة قد تُستخدم صيغة مثل: Ibid., p.150.

3. لكن استخدام Ibid. أو المصدر نفسه ليس قاعدة عامة لجميع أنظمة التوثيق؛ لذلك يجب الالتزام بدليل الجامعة أو المجلة.

 

♦ ملاحظة مهمة

الهدف من اختصار المرجع عند تكراره هو تسهيل قراءة توثيق المراجع في الحاشية دون التضحية بإمكانية التعرف على المصدر؛ لذلك ينبغي أن تكون الصيغة المختصرة واضحة بما يكفي لتمييز المرجع، خاصة عندما يستخدم الباحث أكثر من عمل للمؤلف نفسه.

 

خطوات بسيطة لتتمكن من توثيق الدراسات السابقة في البحث العلمي| أهم 6 خطوات

 

كيف تتعامل مع المرجع الذي له أكثر من مؤلف؟

عند توثيق مرجع له أكثر من مؤلف في الحاشية، ينبغي ذكر أسماء المؤلفين وفق القواعد التي يحددها أسلوب التوثيق المعتمد في الجامعة أو المجلة العلمية، مع مراعاة عدد المؤلفين وطبيعة المرجع وتختلف طريقة كتابة الأسماء بين الأنظمة؛ فقد يطلب ذكر جميع المؤلفين عند الاستشهاد الأول، بينما تسمح بعض الأنظمة باستخدام اسم المؤلف الأول متبوعًا بعبارة مختصرة عند زيادة عدد المؤلفين، وأهم القواعد عند توثيق المرجع متعدد المؤلفين:

♦ مرجع له مؤلفان

يُذكر اسما المؤلفين في الحاشية، مثل:

محمد أحمد وعلي حسن، أسس البحث العلمي، (القاهرة: دار المعرفة، 2024)، ص. 75.

 

♦ مرجع له ثلاثة مؤلفين

يمكن ذكر أسماء المؤلفين الثلاثة وفق نظام توثيق المراجع في الحاشية المعتمد، مثل:

محمد أحمد، وعلي حسن، وسارة محمود، مناهج البحث العلمي، (الرياض: دار المعرفة، 2025)، ص. 90.

 

♦ مرجع له عدد كبير من المؤلفين

قد تسمح بعض أنظمة التوثيق بذكر اسم المؤلف الأول ثم استخدام عبارة مثل «وآخرون»، بينما تستخدم الأنظمة الأجنبية صيغًا مثل et al.؛ وذلك وفق القواعد المحددة لكل أسلوب.

 

♦ عند تكرار المرجع متعدد المؤلفين

يمكن استخدام صيغة مختصرة؛ بحيث يُذكر اسم المؤلف الأول وعنوان مختصر للمرجع ورقم الصفحة، إذا كان ذلك مسموحًا في نظام التوثيق.

 

♦ مثال عند التوثيق الأول

محمد أحمد، وعلي حسن، وسارة محمود، التحول الرقمي في التعليم الجامعي (القاهرة: دار المعرفة، 2025)، ص. 120.

 

♦ مثال عند تكرار الاستشهاد

أحمد وآخرون، التحول الرقمي في التعليم الجامعي، ص. 135.

 

♦ توثيق المراجع في الحاشية إذا كان المرجع باللغة الأجنبية

يمكن أن تكون الصيغة مثل:

John Smith, Sarah Brown, and Michael Jones, Digital Transformation in Higher Education (London: Routledge, 2024), p.120.

 

♦ عند تكرار الاستشهاد يمكن استخدام

Smith et al., Digital Transformation in Higher Education, p.135.

 

♦ إذا كان المؤلف جهة أو مؤسسة

إذا كان المرجع صادرًا عن مؤسسة أو جهة وليس عن أشخاص، فتُذكر الجهة باعتبارها المؤلف، مثل:

وزارة التعليم، تقرير التحول الرقمي في التعليم (الرياض: وزارة التعليم، 2025)، ص. 45.

 

♦ ملاحظة مهمة

لا ينبغي للباحث اختيار صيغة «وآخرون» أو et al. من تلقاء نفسه؛ لأن عدد المؤلفين الذين تُذكر أسماؤهم وطريقة اختصارها تختلف باختلاف نظام التوثيق؛ لذلك يجب الرجوع إلى دليل التوثيق المعتمد، مع الحفاظ على صيغة موحدة لجميع المراجع متعددة المؤلفين في البحث.

 

تعرف مزيد من المعلومات حول مدارس التوثيق العلمي

 

كيف توثق الاقتباس المباشر وغير المباشر في الحاشية؟

عند توثيق المراجع في الحاشية الاقتباس المباشر وغير المباشر في الحاشية، ينبغي أولًا التمييز بين طريقة استخدام كلام المصدر؛ فالاقتباس المباشر ينقل كلام المؤلف كما ورد في المصدر دون تغيير، بينما يقوم الاقتباس غير المباشر على إعادة صياغة الفكرة بأسلوب الباحث مع المحافظة على معناها الأصلي وفي الحالتين يجب الإشارة إلى المصدر الذي استند إليه الباحث، مع تحديد الصفحة أو الموضع الذي وردت فيه المعلومة متى كان ذلك ممكن.

♦ أهم القواعد عند توثيق الاقتباس المباشر

 ► نقل النص كما ورد في المصدر

يجب عدم تغيير كلمات المؤلف أو ترتيبها أو مضمونها، إلا في الحدود التي يسمح بها أسلوب التوثيق.

 ► وضع النص المنقول بين علامتي اقتباس

إذا كان الاقتباس قصير، يوضع عادة بين علامتي تنصيص، ثم توضع الحاشية في الموضع المناسب؛ بما يضمن دقة توثيق المراجع في الحاشية.

 ► تحديد الصفحة بدقة

ينبغي ذكر رقم الصفحة التي ورد فيها النص المنقول؛ حتى يتمكن القارئ من الرجوع إلى المصدر والتحقق من الاقتباس.

► مييز الاقتباس الطويل

إذا كان الاقتباس طويلًا، فقد يُفصل عن متن البحث في فقرة مستقلة وفق قواعد النظام المعتمد، مع الاستمرار في توثيقه في الحاشية.

► مثال على الاقتباس المباشر

يرى الباحث أن «التحول الرقمي أصبح عنصرًا أساسيًا في تطوير المؤسسات التعليمية».

► في الحاشية

محمد أحمد، التحول الرقمي في التعليم (القاهرة: دار المعرفة، 2024)، ص.75.

 

♦ أهم القواعد عند توثيق الاقتباس غير المباشر

 ► إعادة صياغة الفكرة بأسلوب الباحث

لا ينقل الباحث النص حرفيًا، وإنما يعبر عن الفكرة بلغته الخاصة مع الحفاظ على معناها.

 ► عدم وضع الفكرة المعاد صياغتها بين علامتي اقتباس

لأنها ليست نقل حرفي للنص الأصلي، وإنما يعيد الباحث صياغة الفكرة بأسلوبه مع ضرورة الإشارة إلى مصدرها، وهو ما يعد من القواعد الأساسية في توثيق المراجع في الحاشية.

 ► توثيق المصدر في الحاشية

إعادة صياغة الفكرة لا تلغي ضرورة الإشارة إلى صاحبها ومصدرها.

 ► ذكر الصفحة عند توفرها

يفضل تحديد الصفحة التي استند إليها الباحث، خاصة عندما تكون الفكرة مأخوذة من موضع محدد في الكتاب أو الدراسة.

► مثال على الاقتباس غير المباشر

يسهم التحول الرقمي في تحسين كفاءة المؤسسات التعليمية؛ من خلال تطوير أساليب الإدارة والتعليم وتيسير الوصول إلى المعلومات.

 

♦ ملاحظة مهمة

الاقتباس غير المباشر لا يعني الاستغناء عن التوثيق؛ فحتى إذا أعاد الباحث صياغة الفكرة بأسلوبه، تظل الفكرة مستمدة من مصدر آخر؛ ولذلك يجب الإشارة إلى المرجع في الحاشية، كما ينبغي تجنب تغيير بعض كلمات النص الأصلي فقط ثم تقديمه باعتباره إعادة صياغة؛ فإعادة الصياغة الأكاديمية تتطلب فهم الفكرة والتعبير عنها بصورة مستقلة مع الحفاظ على نسبتها إلى صاحبها، وهو ما يؤكد أهمية الالتزام بقواعد توثيق المراجع في الحاشية.

 

هل أنت تائه؟ احصل على طريقة توثيق المراجع apa جامعة الملك سعود

 

كيف تكتب رقم الصفحة في توثيق الحاشية؟

عند كتابة رقم الصفحة في توثيق الحاشية، ينبغي تحديد الصفحة التي استند إليها الباحث في نقل الاقتباس أو المعلومة أو الفكرة، ووضع رقم الصفحة في الموضع الذي يحدده أسلوب التوثيق المعتمد ويعد رقم الصفحة من العناصر المهمة في الحاشية؛ لأنه يساعد القارئ على الوصول إلى الموضع المحدد داخل المرجع والتحقق من صحة الاستشهاد.

♦ أهم القواعد المتعلقة بكتابة رقم الصفحة

 ► تحديد الصفحة بدقة

إذا استند الباحث إلى معلومة موجودة في صفحة واحدة، يُذكر رقمها مباشرة، مثل: ص.45.

 ► عند الاستناد إلى صفحتين متتاليتين

يمكن كتابة الصفحتين، مثل: ص. 45–46، وفق الصيغة المعتمدة في نظام توثيق المراجع في الحاشية.

 ► عند الاستناد إلى عدة صفحات متتالية

يُذكر نطاق الصفحات، مثل: ص.45–50.

 ► عند الاستناد إلى صفحات غير متتالية

يمكن ذكر أرقام الصفحات منفصلة، مثل: ص.45، 52، 67، إذا كان النظام المعتمد يسمح بذلك.

 ► عند توثيق مجلد أو جزء محدد

يذكر رقم الجزء أو المجلد قبل رقم الصفحة، مثل: جـ2، ص.125.

 ► عند الاقتباس المباشر

ينبغي تحديد الصفحة التي ورد فيها النص المنقول بدقة؛ لأن القارئ قد يرغب في الرجوع إلى النص الأصلي والتحقق منه.

 ► عند الاقتباس غير المباشر

يفضل أيضا ذكر الصفحة أو الصفحات التي استند إليها الباحث، حتى لو أعاد صياغة الفكرة بأسلوبه.

 ► عند عدم وجود أرقام صفحات

في المصادر الإلكترونية التي لا تحتوي على ترقيم ثابت للصفحات، لا ينبغي للباحث اختلاق رقم صفحة، ويمكن الاستعاضة عنه برقم الفقرة أو عنوان القسم إذا كان أسلوب توثيق المراجع في الحاشية يسمح بذلك.

 ► مثال على توثيق صفحة واحدة

محمد أحمد، مناهج البحث العلمي (القاهرة: دار المعرفة، 2024)، ص.45.

 ► مثال على صفحات متتالية

محمد أحمد، مناهج البحث العلمي (القاهرة: دار المعرفة، 2024)، ص.45–48.

 ► مثال على صفحات غير متتالية

محمد أحمد، مناهج البحث العلمي (القاهرة: دار المعرفة، 2024)، ص.45، 52، 67.

 ► مثال عند وجود جزء ومجلد

محمد أحمد، موسوعة العلوم التربوية (القاهرة: دار المعرفة، 2024)، جـ2، ص.125.

 ► في المراجع الأجنبية

تختلف الاختصارات بحسب أسلوب التوثيق، فقد تُستخدم p. للصفحة المفردة وpp. لعدة صفحات، مثل:

John Smith, Educational Research (London: Routledge, 2024), p.45.

 ► عند الإشارة إلى عدة صفحات

John Smith, Educational Research (London: Routledge, 2024), pp.45–48.

 

♦ ملاحظة مهمة

توثيق المراجع في الحاشية يتطلب عدم الخلط بين صفحات المرجع الذي استند إليه الباحث وبين رقم الحاشية في البحث؛ فرقم الحاشية هو الرقم الذي يحيل القارئ إلى الملاحظة في أسفل الصفحة، أما رقم الصفحة فيحدد الموضع الذي وردت فيه المعلومة داخل المرجع، كما يجب استخدام صيغة موحدة لكتابة أرقام الصفحات في جميع حواشي البحث.

 

إليك جميع النقاط لتوضيح الفرق بين MLA و APA

 

ما أشهر أنظمة التوثيق التي تعتمد على الحواشي؟

هناك طرق متعددة لتوثيق المراجع في الهوامش، وسنحاول أن نذكر لكم أهمها وأكثرها استخدام من قبل الباحثين العلميين:

♦ نظام هارفارد

إن طريقة هارفارد تعتبر من أكثر طرق توثيق المصادر والمراجع في الأبحاث العلمية استخدام من قبل الباحثين العلميين حول العالم؛ وذلك لأنها طريقة مفهومة وسهلة الاستخدام، ويمكن ان تتم في الهامش داخل المتن، أو أن تتم في قائمة المراجع والمصادر في نهاية البحث.

 

♦ نظام شيكاغو Chicago Style

يُعد توثيق المراجع في الحاشية من أبرز سمات نظام شيكاغو للتوثيق، ويُعد من أشهر الأنظمة التي تستخدم الحواشي، ويعتمد في نظام Notes and Bibliography على وضع رقم مرتفع في متن البحث وإدراج بيانات المصدر في الحاشية السفلية أو الختامية، ثم إدراج قائمة بالمراجع في نهاية البحث، ويستخدم على نطاق واسع في التاريخ والعلوم الإنسانية والفنون وبعض التخصصات الأخرى.

 

♦ نظام تورابيان Turabian Style

يعد نسخة أكاديمية مبسطة من نظام شيكاغو، ويستخدم بصورة شائعة في الرسائل الجامعية والأبحاث الأكاديمية ويتيح نظام Notes-Bibliography توثيق المصادر باستخدام الحواشي، مع إدراج قائمة بالمراجع في نهاية البحث.

 

اكتشف كل ما يتعلق بموضوع توثيق المراجع بنظام MLA

 

ما الأخطاء الشائعة في توثيق المراجع بالحاشية؟ وكيف تتجنبها؟

تعد الحاشية العلمية عنصرًا أساسيًا في ضبط التوثيق الأكاديمي؛ لذلك تتكرر بعض الأخطاء التي تؤثر في جودة العرض ودقته، وفيما يلي أبرز هذه الأخطاء التي ينبغي على الباحث تجنبها عند توثيق المراجع في الحاشية.

♦ عدم تطابق بيانات المصدر بين الحاشية وقائمة المراجع

يحدث ذلك عند وجود اختلاف في اسم المؤلف أو عنوان المرجع أو سنة النشر أو بيانات الطبعة، ويمكن تجنبه بمراجعة جميع الحواشي ومقارنتها بقائمة المراجع قبل تسليم البحث.

 

♦ الإفراط في طول الحاشية

تتحول الحاشية أحيانًا من وسيلة للتوثيق إلى شرح مطول يشتت القارئ، ويمكن تجنب ذلك بالاكتفاء ببيانات المصدر والملاحظات الضرورية المرتبطة بالنص.

 

♦ اختلاف تنسيق الحاشية عن قواعد البحث

مثل اختلاف حجم الخط أو نوعه أو المسافات أو طريقة ترقيم الحواشي، ويمكن تجنب ذلك بتطبيق تنسيق موحد وفق دليل الجامعة أو المجلة.

 

♦ تكرار بيانات المرجع كاملة عند كل استشهاد

يؤدي ذلك إلى إطالة توثيق المراجع في الحاشية دون حاجة، ويمكن تجنبه باستخدام الصيغة المختصرة للمرجع عند تكرار الاستشهاد، إذا كان نظام التوثيق المعتمد يسمح بذلك.

 

♦ إدراج معلومات زائدة لا تخدم النص

مثل التعليقات المطولة أو التفاصيل التي لا ترتبط مباشرة بالمعلومة الموثقة، ويمكن تجنبها بقصر الحاشية على ما يضيف قيمة علمية أو توثيقية.

 

توثيق المراجع في الحاشية pdf حمل الآن
  • المراجع في البحث العلمي pdf
  • المراجع في البحث العلمي doc

 

تعلم المزيد حول برامج التوثيق العلمي للمراجع

 

كيف تراجع الحواشي قبل تسليم البحث أو الرسالة؟

تعد مراجعة الحواشي خطوة أساسية قبل تسليم البحث أو الرسالة؛ لأنها تساعد على اكتشاف أخطاء التوثيق والتنسيق والتأكد من إمكانية الوصول إلى جميع المصادر:

♦ التأكد من وجود حاشية لكل اقتباس أو معلومة موثقة

راجع متن البحث وتأكد من أن كل اقتباس مباشر أو فكرة منقولة أو معلومة مستمدة من مصدر خارجي لها إحالة واضحة إلى المرجع المناسب، مع الالتزام بقواعد توثيق المراجع في الحاشية وفق أسلوب التوثيق المعتمد.

 

♦ مراجعة صحة بيانات المراجع

تحقق من أسماء المؤلفين، وعناوين الكتب أو الدراسات، وأسماء المجلات، وأرقام المجلدات والأعداد، وبيانات النشر، وسنوات الإصدار.

 

♦ التحقق من أرقام الصفحات

تأكد من أن رقم الصفحة المذكور في الحاشية هو الصفحة التي وردت فيها المعلومة أو الاقتباس فعلًا، وتجنب وضع أرقام غير دقيقة أو غير موجودة.

 

♦ مطابقة الحواشي مع قائمة المراجع

تأكد من أن كل مرجع ورد في الحواشي موجود في قائمة المراجع، وأن بياناته متطابقة في الموضعين، مع الانتباه إلى عدم وجود مراجع في القائمة لم تُستخدم في البحث إذا كان النظام المعتمد لا يتطلب ذلك.

 

♦ مراجعة المراجع المتكررة

تحقق من استخدام الصيغة المختصرة بصورة صحيحة عند تكرار المرجع، وعدم إعادة كتابة المرجع كامل دون حاجة، أو استخدام عبارات مثل «المصدر نفسه» في موضع غير صحيح، مع الالتزام بالقواعد المعتمدة في توثيق المراجع في الحاشية.

 

ما الفرق بين الحاشية للتوثيق والحاشية التوضيحية؟

قد تستخدم الحاشية السفلية في البحث العلمي لأكثر من غرض؛ فقد يكون الهدف منها توثيق مصدر المعلومة، ويوضح الجدول الآتي أبرز الفروق بين الحاشية للتوثيق والحاشية التوضيحية:

  • وجه المقارنة
  • الحاشية التوضيحية
  • الحاشية للتوثيق
  • التعريف
  • حاشية تُستخدم لإضافة شرح أو تعليق أو معلومة مكملة، دون أن تكون وظيفتها الأساسية توثيق المصدر.
  • حاشية يُستعان بها للإشارة إلى المصدر الذي استند إليه الباحث في تقديم معلومة أو اقتباس أو فكرة.
  • الهدف الأساسي
  • توضيح فكرة أو مصطلح أو إضافة تفصيل قد يؤدي إدراجه في المتن إلى تشتيت تسلسل الأفكار.
  • إثبات مصدر المعلومة وتمكين القارئ من الرجوع إليه والتحقق منها، بما يعزز الأمانة العلمية والدقة الأكاديمية في توثيق المراجع في الحاشية.
  • مثال
  • ² يُقصد بالتحول الرقمي هنا انتقال المؤسسة من الإجراءات الورقية إلى توظيف التقنيات الرقمية في عملياتها المختلفة.
  • ¹ محمد أحمد، مناهج البحث العلمي (القاهرة: دار المعرفة، 2024)، ص. 75.

 

أسئلة شائعة حول توثيق المراجع بالحاشية

تعد أسئلة شائعة حول توثيق المراجع بالحاشية من أكثر الموضوعات التي تهم الباحثين والطلاب؛ نظرًا لتعدد قواعد التوثيق واختلاف طريقة التعامل مع الكتب والمقالات والرسائل الجامعية والمصادر الإلكترونية، وفيما يلي مجموعة من أبرز الأسئلة:

♦ هل يمكن استخدام برامج إدارة المراجع لإنشاء الحواشي تلقائيًا؟

نعم، يمكن استخدام برامج إدارة المراجع لإنشاء الحواشي وإدراجها بصورة تلقائية، مثل Zotero وMendeley وEndNote؛ حيث تتيح هذه البرامج إضافة المرجع مباشرة أثناء كتابة البحث، واختيار أسلوب التوثيق المطلوب، ثم إنشاء الحاشية وفق القواعد المحددة للنظام المستخدم.

 

♦ هل يبدأ ترقيم توثيق المراجع في الحاشية من جديد في كل صفحة أو فصل؟

لا توجد قاعدة واحدة تنطبق على جميع الأبحاث بشأن إعادة ترقيم الحواشي؛ إذ يعتمد ذلك على نظام التوثيق ودليل الجامعة أو المجلة؛ فقد يستخدم ترقيم متسلسل للحواشي يبدأ من الرقم 1 ويستمر حتى نهاية البحث أو الفصل، بينما تسمح بعض أنظمة التنسيق بإعادة الترقيم في كل فصل، ولا ينصح عادة بإعادة الترقيم في كل صفحة إلا إذا نصت الجهة الأكاديمية على ذلك.

 

♦ كيف تتأكد من عدم وجود مراجع ناقصة أو مكررة في الحواشي؟

يمكن التأكد من عدم وجود مراجع ناقصة أو مكررة في الحواشي؛ من خلال إجراء مراجعة منهجية للحواشي وقائمة المراجع بعد الانتهاء من كتابة البحث؛ وذلك فإن توثيق المراجع في الحاشية يتطلب التحقق من أن كل إحالة في المتن لها حاشية مناسبة، وأن كل حاشية تتضمن البيانات الأساسية للمصدر، ثم مقارنة المراجع الواردة في الحواشي مع قائمة المراجع للتأكد من عدم سقوط أي مصدر أو تكراره بصورة غير مقصودة.

 

♦ هل يجب أن يتطابق كل مرجع في الحاشية مع قائمة المراجع؟

نعم، يجب أن يكون هناك تطابق واتساق بين المراجع الواردة في الحواشي وقائمة المراجع في معظم أنظمة التوثيق الأكاديمي؛ بحيث يتمكن القارئ من العثور على المصدر الذي أحال إليه الباحث في الحاشية ضمن قائمة المراجع، مع تطابق البيانات الأساسية مثل اسم المؤلف، وعنوان المرجع، وسنة النشر، وبيانات الطبعة أو المجلة عند الحاجة.

 

فهرسة وتوثيق

 

اطلع على| 17 عامًا من تحقيق الريادة في الدعم الأكاديمي للباحثين مع شركة سندك

 

► المراجع

1. علي، محسوب عبد الصادق. (2026). فنيات ونماذج توثيق المصادر العربية والإنجليزية طبقا لنظام (APA) (الطبعة السابعة- ٢٠١٩). المجلة المصرية للثقافة الرقمية وأبحاث الذكاء الاصطناعي، 1(1)، 79-140.

2. عطوان، أسعد حسين؛ مطر، يوسف خليل. (2018). مناهج البحث العلمي. لبنان: دار الكتب العلمية للنشر والتوزيع.

 

نرجو أن نكون ألهمناكم لمواصلة جهودكم البحثية، وإذا كنت ترغب في المزيد من المعلومات والدراسات حول أي موضوع، أو بحث، أو معرفة كيفية توثيق المراجع في الحاشية؛ فلا تتردد في التواصل معنا في شركة سندك للاستشارات الاكاديمية والترجمة؛ لدينا فريق ذو خبرة واسعة ويعد من الشركات الرائدة في الوطن العربي، ونقدم أفضل خدمات البحث العلمي، وللاستفسار يمكن التواصل معنا عبر الواتساب للرد السريع.

تابعنا على :

تعرف على خدماتنا

لا داعى للقلق، نحن مُستعدون لتقديم المساعدة الأكاديمية بأعلى مستوى من الجودة والاحترافية، بدءًا من اقتراح عنوان الدراسة، حتى التدقيق اللغوي.

دورة المهارات البحثية لباحثي الماجستير والدكتوراه

دورة المهارات البحثية لباحثي الماجستير والدكتوراه

نُقدم دورة المهارات البحثية لباحثي الماجستير والدكتوراه من شركة سندك للاستشارات الأكاديمية والترجمة لتزويد الباحثين بخبرة علمية، فهي إحدى أهم الدورات الأكاديمية المتخصصة التي تهدف إلى تطوير قدرات الباحثين في إعداد الأبحاث العلمية والرسائل الجامعية بمستوي احترافي يواكب المتطلبات الجامعات العربية والدولية.

اقرأ المزيد
اقتراح عنوان الدراسة

اقتراح عنوان الدراسة

هل تقف حائرًا أمام اختيار عنوان رسالتك العلمية؟، يواجه العديد من طلاب الماجستير والدكتوراه تحديًا حقيقيًا عند اختيار عنوان الدراسة المناسب. فالعنوان ليس مجرد كلمات تُكتب على غلاف الرسالة، بل هو القرار الذي يحدد مسار البحث بالكامل، ويؤثر على جودة الدراسة، وقيمتها العلمية، وفرص قبولها أكاديميًا، قد تمتلك الرغبة في البحث، وتعرف مجال تخصصك جيدًا، لكن تحويل هذه المعرفة إلى عنوان بحثي أصيل، حديث، وقابل للتطبيق يحتاج إلى رؤية أكاديمية متخصصة وفهم عميق للاتجاهات البحثية المعاصرة.

اقرأ المزيد
المساعدة في الواجبات الجامعية

المساعدة في الواجبات الجامعية

هل تواجه ضغطًا دراسيًا؟، هل تجد صعوبة في تنظيم واجباتك الجامعية وفق متطلبات أستاذ المادة، هل تحتاج إلى توجيه أكاديمي احترافي يساعدك على تقديم أعمالك بأفضل صورة؟ هل تتسأل حول كيف أعمل واجب جامعي،  نحن في سندك نوفر لك دعمًا أكاديميًا متخصصًا يساعدك على فهم متطلبات الواجب، تنظيم الأفكار، وإعداد الحلول وفق المعايير الجامعية المختلفة، مع الالتزام بالدقة والمنهجية الأكاديمية من خلال المساعدة في الواجبات الجامعية.

اقرأ المزيد
المساعدة في كتابة المقترح البحثي خطة البحث

المساعدة في كتابة المقترح البحثي خطة البحث

تُعد مرحلة المساعدة في كتابة المقترح البحثي خطة البحث الخطوة الأولى والأساسية في أي مشروع علمي ناجح، إذ يُعبّر عن الفكرة البحثية، أهداف الدراسة، ومنهجيتها بصورة دقيقة ومنظمة، في شركة سندك للاستشارات الأكاديمية والترجمة نُقدّم دعمًا أكاديميًا متخصصًا لمساعدة الباحثين في المُساعدة في كتابة خطة بحث علمية احترافية تعكس الجهد العلمي بوضوح وتتماشى مع معايير الجامعات المحلية والدولية.

اقرأ المزيد
المساعدة في إعداد رسائل الماجستير والدكتوراه

المساعدة في إعداد رسائل الماجستير والدكتوراه

لا شك أن المساعدة في إعداد رسائل الماجستير والدكتوراه لم تُعد خيارًا، بل ضرورة لكل باحث يسعى لتقديم عمل علمي مُتقن ويتلزم بالمعايير الأكاديمية المُعتمدة لجامعته؛ لهذا توفر سندك دعمًا أكاديميًا مُتخصصًا يبدأ من اختيار عنوان الرسالة مرورًا بالخطة والإطار النظري والتحليل الإحصائي، وحتى المُراجعة والتدقيق النهائي مع التنسيق وفقًا لدليل الجامعة، لأن هدفنا الأساس ليس الدعم في إنجاز الرسالة فقط، بل تمكينك كباحث قادر على الدفاع عن عملك بثقة وتحقيق التميز الأكاديمي.

اقرأ المزيد
دورة تدريبية في التحليل الاحصائي SPSS وAMOS

دورة تدريبية في التحليل الاحصائي SPSS وAMOS

تحرص شركة سندك علي تنمية مهارات الباحثين باحترافية؛ لهذا نقدم دورة تدريبية في التحليل الاحصائي SPSS وAMOS وغيرها من البرامج الإحصائية المتقدمة، بهدف تمكين الباحثين وطلاب الدراسات العليا من فهم الإحصاء التطبيقي واستخدامه بشكل صحيح في تحليل البيانات وكتابة التقارير الإحصائية بالاعتماد على البرامج الإحصائية التي يرغب الباحثين في استخدامها وفقًا لمنهجية كل رسالة.

اقرأ المزيد