تشكل مراحل البحث التربوي سلسلة مترابطة تبدأ بخطوة تتبعها خطوة أخرى ضمن إطار التفكير العلمي الذي يسعى للإجابة عن تساؤلات بحثية، أو توليد حلول لمشكلة تواجه الأفراد أو المجتمع، وتبدأ هذه العملية بتحديد المشكلة البحثية واستخلاص الفرضيات، فلا يمكن للباحث أن يجمع البيانات ويحللها دون المرور بهاتين المرحلتين الأساسيتين: تحديد المشكلة وجمع البيانات.
ما هي المراحل الأساسية لإعداد البحث التربوي؟
إعداد البحث التربوي يمر بعدة مراحل أساسية تضمن تنظيم البحث وجعله علميًا ومنهجيًا، هذه المراحل تشمل:
1- تحديد المشكلة البحثية
تبدأ عملية البحث بتحديد مشكلة واضحة ومحددة تحتاج إلى حل أو تفسير.
2- مراجعة الأدبيات السابقة
البحث في الدراسات والبحوث السابقة المتعلقة بالمشكلة لفهم السياق النظري والتطبيقي لها.
3- صياغة الفرضيات أو الأسئلة البحثية
بناء فرضيات قابلة للاختبار أو طرح أسئلة بحثية تحتاج إلى إجابات.
4- اختيار منهجية البحث
تحديد الطريقة أو الأساليب المناسبة لجمع البيانات، مثل: (الدراسات الكمية، أو النوعية).
5- تصميم أدوات البحث
تطوير الأدوات اللازمة لجمع البيانات، مثل: الاستبيانات، أو المقابلات.
6- جمع البيانات
تنفيذ الدراسة الميدانية وجمع البيانات المطلوبة.
7- تحليل البيانات
استخدام الأساليب الإحصائية أو التحليلية المناسبة لفحص البيانات.
8- تفسير النتائج
تفسير البيانات المستخلصة ومقارنتها بالأدبيات السابقة والنظريات.
9- كتابة التقرير النهائي
تدوين نتائج البحث بشكل منظم وشامل.
10- مراجعة وتقديم البحث
مراجعة البحث وتقديمه إلى الجهات المعنية أو نشره في مجلات علمية محكمة.
اقرأ أيضًا: فرضيات البحث التربوي| لماذا تُعد الفرضيات قلب البحث؟
.jpg)
ما هي عناصر البحث التربوي؟
بعد تقديمنا حول مراحل البحث التربوي، سنقدم لكم أهم عناصر البحث التربوي الذي يتكون من عدة عناصر رئيسية:
أولا: العنوان
يجب أن يكون واضحًا ومحددًا ويعبر عن موضوع البحث.
ثانيًا: المقدمة
تشمل خلفية الدراسة، وأهميتها، والأهداف، والمشكلة البحثية.
ثالثًا: مراجعة الأدبيات
استعراض الدراسات السابقة والبحوث التي تناولت الموضوع.
رابعًا: الإطار النظري
النظريات والمفاهيم الأساسية المتعلقة بالبحث.
خامسًا: الفرضيات أو الأسئلة البحثية
الفرضيات التي سيتم اختبارها أو الأسئلة التي ستتم الإجابة عليها.
سادسًا: منهجية البحث
الطرق والإجراءات المستخدمة لجمع البيانات، وتحليلها للنتائج، وعرض البيانات التي تم جمعها وتحليلها.
سابعًا: المناقشة
تفسير النتائج وربطها بالأدبيات والنظريات السابقة.
ثامنًا: الخاتمة
تلخيص النتائج وتقديم التوصيات والمقترحات للبحوث المستقبلية.
تاسعًا: المراجع
قائمة بالمصادر التي تم الاستشهاد بها في البحث.
عاشرًا: الملاحق
أي مواد إضافية، مثل: الاستبيانات، أو الجداول الإحصائية.
تعرف على: مناهج البحث التربوي| 3 مناهج أساسية
أهم مجالات البحث التربوي
مراحل البحث التربوي تشمل مجموعة واسعة من المجالات التي تهدف إلى تحسين العملية التعليمية وتطويرها، ومن بين هذه المجالات:
1- البحوث المتعلقة بالمناهج وطرق التدريس
دراسة المناهج وفعاليتها وطرق التدريس المختلفة، وتأثيرها على التحصيل الدراسي.
2- البحوث النفسية التربوية
دراسة الجوانب النفسية المتعلقة بالتعلم، مثل: الدافعية، والقلق، والتكيف الاجتماعي.
3- البحوث المتعلقة بالإدارة التربوية
دراسة أساليب الإدارة المدرسية، وتأثيرها على البيئة التعليمية.
4- البحوث التربوية المتعلقة بالتكنولوجيا
دراسة استخدام التقنيات الحديثة في التعليم وتأثيرها على التعلم.
5- البحوث المتعلقة بالتعليم الخاص
دراسة الأساليب التربوية لتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة وتطوير برامج مناسبة لهم.
6- البحوث المتعلقة بسياسات التعليم
تحليل السياسات التربوية وتأثيرها على النظام التعليمي والمجتمع.
7- البحوث المتعلقة بالبيئة التعليمية
دراسة تأثير البيئة المدرسية والمناخ التعليمي على تحصيل الطلاب.
8- البحوث التربوية الثقافية والاجتماعية
دراسة تأثير العوامل الثقافية والاجتماعية على العملية التعليمية.
احصل على : حمل نموذج مقابلة بحثية مجانا pdf
.jpg)
كيفية تحديد المشكلة البحثية بدقة
لنفكر في العبارات التالية:
تذبذب مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف السابع الأساسي.
ارتفاع نسبة تسرب طلبة المرحلة الأساسية العليا.
تدني مستوى الدافعية لدى الطلبة في مرحلة المراهقة.
تأمل هذه العبارات يشير إلى أنها تمثل مشاكل مقلقة، أو شكاوى تعبر عن ظواهر غير مريحة للأفراد المعنيين، سواء كانوا طلبة، أو معلمين، أو أولياء أمور، هذه المشكلات غالبًا ما تكون معروفة الأسباب، ولا تحتاج إلى عملية بحثية معقدة، ولكن إذا تم إعادة صياغة هذه العبارات لتصبح على النحو التالي:
ما الأسباب التي تؤدي إلى ارتفاع نسبة تسرب طلبة المرحلة الأساسية العليا؟
ما العوامل المؤثرة في تدني مستوى الدافعية لدى طلبة مرحلة المراهقة؟
هذا الطرح يعبر عن معرفة يجهلها الباحث، وتحتاج إلى بحث علمي لإيجاد حلول فعالة، ومن هنا يتعين على الباحث أن يستقصي العوامل المؤثرة في كل من هذه المشكلات.
اختيار مشكلة البحث وتحديدها
تعد عملية اختيار وتحديد مشكلة البحث من مراحل البحث التربوي المهمة والمعقدة في البحث التربوي، يدفع الباحث إلى اختيار مشكلة معينة الإحساس بوجود موقف محير أو غامض يحتاج إلى تفسير أو حل، ويمكن للباحث أن يسترشد بآراء الخبراء أو يلجأ إلى مصادر المعلومات التي تزوده بالمعرفة حول المشكلة، هناك معايير يمكن أن تساعد الباحث في اختيار المشكلة المناسبة، مثل:
♦هل يمكن دراسة المشكلة وفق المنهج العلمي؟
♦هل تتوفر عينة مناسبة للدراسة وأدوات جمع بيانات ملائمة؟
♦هل الباحث مؤهل لدراسة المشكلة من حيث التأهيل، والخبرة، والمهارات؟
♦هل يمكن أن تضيف دراسة هذه المشكلة معرفة جديدة؟
♦هل تسهم نتائج هذه الدراسة في تقدم المعرفة الإنسانية؟
مصادر اختيار المشكلة البحثية
بالرغم من تعدد المشكلات التربوية التي تحتاج إلى بحث، إلا أن هناك مصادر رئيسية يمكن للباحث الاعتماد عليها لتحديد مشكلة بحثية، ومنها:
1- الخبرة الشخصية
تعد الخبرة الشخصية مصدرًا غنيًا للباحثين العاملين في المجال التربوي؛ حيث يمكنهم من خلال عملهم اليومي التعرف على الكثير من المشكلات التي تعترض سير العمل وطرح أسئلة تحتاج إلى إجابات، هذا يقود إلى بحوث تجريبية لاختبار فعالية طرق التدريس المختلفة أو لدراسة العلاقات بين متغيرات معينة، مثل: مستوى القلق، وموعد الامتحانات.
2- الاستنتاجات المنبثقة من النظريات
اطلاع الباحث على النظريات التربوية والنفسية أمر مهم في البحث التربوي، فالنظريات تشكل مبادئ عامة تثبت مصداقيتها؛ من خلال التجريب والاختبار العملي.
3- مراجعة البحوث السابقة
تشكل المجلات العلمية المحكمة ورسائل الماجستير والدكتوراه مصدرًا رئيسيًا؛ حيث يمكن اشتقاق الكثير من الدراسات البحثية الجديدة من التوصيات الواردة في نهاية هذه البحوث.
4- القضايا الاجتماعية
يشير أبو علام (1999) إلى أن القضايا الاجتماعية التي تمر بها الأمة تعد مصدرًا مهمًا للبحث عن الكوارث، مثل: الحروب وما تخلفه من آثار مدمرة دفعت الباحثين لإجراء دراسات استطلاع الرأي، والمسحية لتقصي آثارها على حياة الأفراد.
تحميل خطة بحث تربوي جاهزة PDF
سنطلعك أيضًا على نسخة من خطة البحث التربوي pdf يمكن أن تتطلع من خلالها على المزيد من المعلومات التي تتعلق بـ مراحل البحث التربوي كل ما عليك هو الضغط على الرابط لتحميل الكتاب.
في نهاية المقال بعد تقديمنا حول مراحل البحث التربوي ومصادر اختيار المشكلة البحثية، وتقديمنا لـ مجالات البحث التربوي، وتقديمنا عدة نصائح وحلول نتمنى أن نكون أوفينا استفساراتكم وأن تكون قراءة شيقة ومليئة بالمعلومات المفيدة، نحن شركة سندك نقدم لك عن خدمات البحث العلمي، كل ما عليك التواصل معنا عبر الواتساب.
