كيفية البحث عن الدراسات السابقة؟|بوبتك للمعرفة

تُعد مرحلة البحث العلمي أساسًا لأي دراسة أكاديمية ناجحة، ويعتبر فهم كيفية البحث عن الدراسات السابقة من المهارات الأساسية للباحث، فهذه العملية تساعد على الاطلاع على ما تم إنجازه سابقًا، وتحديد الفجوات البحثية، وضمان أن يكون البحث مبنيًا على أسس علمية قوية؛ وبالتالي معرفة كيف تبحث عن الدراسات السابقة تزيد من مصداقية البحث وتثري مضمونه.

 

البحث عن الدراسات السابقة هو الاطلاع على الأبحاث المنشورة سابقًا في نفس مجال الدراسة للاستفادة من نتائجها ومنهجياتها، وتعلّم كيف تبحث عن الدراسات السابقة يساعد الباحث على تحديد الفجوات البحثية وضمان أصالة دراسته.

 

إن عمل مصفوفة للدراسات السابقة يعد من الأدوات الأساسية التي تساعد الباحث على تنظيم المعلومات والبيانات بشكل منهجي، وتسهل عليه كيفية البحث عن الدراسات السابقة بطريقة فعّالة، ويمكن توضيح أهم فوائدها وعناصرها كما يلي:

♦ تسهيل تنظيم المعلومات

تساعد المصفوفة على تجميع البيانات الأساسية لكل دراسة في مكان واحد، مثل: عنوان البحث، وأسماء المؤلفين، وسنة النشر، والهدف من الدراسة، وهذا التنظيم يقلل من الفوضى ويجعل الرجوع إلى المصادر أكثر سهولة.

 

♦ فهم المنهجيات والطرق البحثية

من خلال المصفوفة يمكن للباحث متابعة منهجيات الدراسات السابقة بدقة، ومعرفة الأدوات والأساليب التي استخدمها الآخرون؛ مما يساهم في تحسين تصميم البحث الحالي.

 

♦ توضيح النتائج والاستنتاجات

تتيح المصفوفة رؤية النتائج الرئيسية لكل دراسة بشكل مباشر، ومقارنة هذه النتائج مع الدراسات الأخرى؛ مما يساعد الباحث على استخلاص استنتاجات دقيقة ومنطقية.

 

♦ تحديد الفجوات البحثية

من أهم فوائد المصفوفة أنها تساعد الباحث على اكتشاف النقاط التي لم تتناولها الدراسات السابقة؛ مما يتيح له تقديم إضافات جديدة ومبتكرة، وكما أن المصفوفة تُسهل عملية كيفية البحث عن الدراسات السابقة بشكل منظم، وإذ تجمع المعلومات الأساسية لكل دراسة في مكان واحد يسهل الرجوع إليه وتحليلها أثناء إعداد البحث.

 

♦ تسهيل الكتابة والتحليل العلمي

عند كتابة البحث تصبح المصفوفة مرجعًا منظمًا يسهل الاعتماد عليه في صياغة مراجعة الأدبيات، وتحليل النتائج، ومناقشة الفرضيات؛ مما يعزز مصداقية البحث وجودته.

 

♦ توفير الوقت والجهد

بدلًا من البحث العشوائي في المراجع توفر المصفوفة رؤية شاملة لكل الدراسات السابقة؛ مما يقلل الوقت المستغرق في جمع المعلومات ويجعل عملية البحث أكثر كفاءة.

 

الوصول إلى الدراسات السابقة بشكل فعال يتطلب استخدام مصادر موثوقة ومجربة؛ حيث تلعب مواقع البحث الأكاديمية دورًا رئيسيًا في توفير الأبحاث والمقالات العلمية، وتعتمد عملية كيفية البحث عن الدراسات السابقة على اختيار قواعد البيانات والمكتبات الرقمية التي تضم الدراسات المحكمة والموثوقة؛ مما يضمن دقة المعلومات ومصداقية النتائج ومن أبرز مواقع البحث للوصول إلى الدراسات السابقة بشكل فعال:

♦ Google Scholar

1- منصة مجانية وسهلة الاستخدام للبحث عن المقالات العلمية، والرسائل الجامعية، وأوراق المؤتمرات.

2- تتيح البحث باستخدام كلمات مفتاحية متعددة، ويمكن تصفية النتائج حسب السنة أو المجال.

3- تعتبر خطوة أساسية في كيف تبحث عن الدراسات السابقة لأي باحث؛ لأنها توفر نظرة شاملة على مختلف المصادر الأكاديمية.

 

♦ Scopus

1- قاعدة بيانات ضخمة تشمل المقالات العلمية المحكمة والمجلات الأكاديمية في مختلف التخصصات.

2- توفر أدوات لتحليل الاقتباسات وتحديد الدراسات الأكثر تأثيرًا؛ مما يساعد في تقييم جودة المصادر.

3- استخدام Scopus يسهل على الباحث الوصول إلى أحدث الدراسات وتحليلها بطريقة منظمة، وكما يدعم فهم كيفية البحث عن الدراسات السابقة بشكل منهجي وفعّال.

 

♦ Web of Science

1- قاعدة بيانات موثوقة تحتوي على الأبحاث المحكمة في العلوم الطبيعية والاجتماعية والطبية.

2- تتيح تتبع الاقتباسات والروابط بين الدراسات المختلفة؛ مما يساعد على فهم تطور البحث في مجال معين.

3- تعد أداة قوية لتعلم كيف تبحث عن الدراسات السابقة بشكل منهجي وتحليل العلاقات بين الدراسات.

 

♦ PubMed (للبحوث الطبية والعلوم الحياتية)

1- تحتوي على ملايين المقالات العلمية في الطب والعلوم الصحية.

2-تتيح البحث باستخدام كلمات مفتاحية متقدمة وتصنيف النتائج حسب نوع الدراسة أو المجلة.

3- مثالية للباحثين في المجالات الصحية لتحديد أحدث الدراسات والاطلاع على نتائج دقيقة وموثوقة.

 

♦ المكتبات الجامعية الرقمية والمجلات العلمية المحكمة

1- توفر الوصول إلى النسخ الكاملة للأبحاث، ومع إمكانية تصفية البحث بحسب الموضوع أو السنة.

2- مثل JSTOR، Springer، Elsevier، Wiley.

3- تعتبر هذه المصادر جزءًا مهمًا من كيفية البحث عن الدراسات السابقة لأنها توفر محتوى أكاديمي موثوق ومعتمد.

 

♦ أدوات إدارة المراجع

1- مثل EndNote، Mendeley، Zotero.

2- تساعد على حفظ وتنظيم الدراسات السابقة بسهولة، ومع إمكانية إنشاء قوائم المراجع والاستشهاد بها مباشرة عند كتابة البحث.

3- تجعل عملية مراجعة الدراسات السابقة أكثر منهجية وكفاءة.

 

استكشف: مصادر الدراسات السابقة| 6 مصادر مهمة

 

البحث عن الدراسات السابقة يمثل خطوة أساسية لأي دراسة علمية؛ لأنه يوفر للباحث فهمًا شاملًا لما تم إنجازه مسبقًا في مجاله، ويساعد على تحديد الفجوات البحثية التي يمكن أن يركز عليها، ومعرفة كيف تبحث عن الدراسات السابقة للبحث لا تقتصر على مجرد جمع المعلومات بل تشمل أيضًا استخدام استراتيجيات منهجية للوصول إلى المصادر الأكثر موثوقية، وضمان أن تكون نتائج البحث مدعومة بأدلة علمية قوية:

♦ تحديد موضوع البحث والكلمات المفتاحية

1- قبل البدء في البحث يجب على الباحث تحديد موضوع الدراسة بدقة.

2- اختيار الكلمات المفتاحية المناسبة يساعد الباحث على الوصول بسرعة إلى الدراسات الأكثر صلة، ويُعد جزءًا أساسيًا من كيفية البحث عن الدراسات السابقة بشكل فعال ومنهجي.

3- يمكن استخدام مرادفات ومصطلحات مترادفة لتوسيع نطاق البحث وزيادة شمولية النتائج.

 

♦ اختيار المصادر والمواقع الموثوقة

1- الاعتماد على قواعد البيانات الأكاديمية مثل Google Scholar، Scopus، Web of Science، PubMed.

2- استخدام المكتبات الجامعية الرقمية والمجلات العلمية المحكمة لضمان دقة المعلومات.

3- تجنب المصادر غير الأكاديمية أو غير الموثوقة.

 

♦ تصفية النتائج وتحليلها

1- مراجعة الملخصات والعناوين لتحديد الدراسات الأكثر صلة بموضوع البحث.

2- تحليل المنهجية، والنتائج، والاستنتاجات لكل دراسة لتقييم أهميتها وجودتها.

3- التركيز على الدراسات الحديثة لضمان مواكبة التطورات العلمية في المجال.

 

♦ تنظيم المعلومات في مصفوفة أو جدول

1- تجميع المعلومات الأساسية لكل دراسة مثل المؤلفين، والسنة، والمنهجية، والنتائج.

2- تُسهم المصفوفة في تسهيل المقارنة بين الدراسات واكتشاف الفجوات البحثية؛ مما يعزز فهم الباحث لكيفية تنظيم المعلومات ويُعد جزءًا مهمًا من كيفية البحث عن الدراسات السابقة بشكل منهجي.

3- تسريع عملية الكتابة وتحليل الأدبيات.

 

♦ استخدام أدوات إدارة المراجع

1- مثل EndNote، Mendeley، Zotero لحفظ وتنظيم المراجع بطريقة منظمة.

2- تسهيل الاستشهاد بالمصادر بشكل صحيح أثناء كتابة البحث.

3- تقليل الوقت والجهد المبذول في إدارة المراجع.

 

♦ تقييم الدراسات السابقة

1- التحقق من موثوقية الدراسات ودقتها العلمية.

2- التركيز على الدراسات المحكمة وذات التأثير العالي في المجال.

3- تحديد نقاط القوة والضعف في الدراسات السابقة لاستخدامها في بناء البحث الحالي.

 

يمكنك الحصول على كافة المصادر من خلال المكتبة الإلكترونية

 

عند البحث عن الدراسات السابقة لا يقتصر الباحث على أي دراسة عشوائية بل يختار الدراسات التي تساعده على فهم المجال العلمي بشكل دقيق، وتحديد الفجوات البحثية، وبناء إطار نظري ومنهجي متين، ومعرفة كيفية البحث عن الدراسات السابقة تشمل التعرف على هذه الأنواع واختيار الأنسب منها حسب طبيعة البحث وموضوعه؛ مما يجعل الدراسة أكثر تنظيمًا ومصداقية، ومن أهم أنواع الدراسات التي يلتزم بها الباحث

♦ الدراسات النظرية

1- تركز على المفاهيم والنظريات الأساسية في المجال العلمي.

2- تساعد الباحث على بناء الإطار النظري للبحث وفهم الأسس النظرية المرتبطة بالموضوع.

 

♦ الدراسات التجريبية

1- تعتمد على التجارب والاختبارات العملية للوصول إلى نتائج محددة.

2- تتيح فهم المنهجيات العملية وتقييم النتائج السابقة بشكل دقيق.

 

♦ الدراسات الوصفية

1- تهدف إلى وصف الظواهر وتحليلها دون تدخل الباحث.

2- مفيدة لتحديد الاتجاهات والأنماط السائدة في المجال البحثي.

 

♦ الدراسات الاستطلاعية أو الاستكشافية

1- تساعد على تحديد مشاكل جديدة أو فرضيات لم تُدرس سابقًا.

2- تساعد هذه الخطوة الباحث على اكتشاف فجوات البحث وتوجيه دراسته نحوها، وهي جزء أساسي من عملية كيفية البحث عن الدراسات السابقة بطريقة منظمة وفعّالة.

 

♦ الدراسات المراجعية (Review Studies)

1- تركز على مراجعة وتحليل نتائج الدراسات السابقة بشكل شامل.

2- تعتبر مصدرًا قويًا لفهم ما تم إنجازه وتحديد الفجوات البحثية.

 

♦ الدراسات التطبيقية

1- تهتم بتطبيق النتائج العلمية في سياق عملي أو واقعي.

2- تساعد الباحث على تقييم قابلية تطبيق نتائج الدراسات السابقة على موضوع البحث الحالي.

 

بعد جمع الدراسات السابقة وتحليلها يأتي دور ترتيبها وعرضها بطريقة منهجية داخل البحث، فالعرض المنظم يسهل على القارئ فهم تطور المعرفة في المجال، ويبرز الفجوات البحثية التي سيسعى البحث الحالي لملئها، ومعرفة الباحث بكامة المعلومات اللازمة لعملية كيفية البحث عن الدراسات السابقة، وأنها لا تكتمل إلا بترتيب هذه الدراسات بشكل واضح واتباع أساليب عرض دقيقة، سواء كان ذلك حسب الزمن، الموضوع، المنهجية، أو أهميتها، واختيار الطريقة المناسبة يعتمد على طبيعة البحث وطريقة تقديم المراجعة الأدبية؛ حيث يكون العرض منطقيًا ويسهّل ربط الدراسات السابقة بالبحث الحالي، ومن طرق ترتيب وعرض الدراسات السابقة:

♦ الترتيب الزمني (Chronological)

1- عرض الدراسات حسب تاريخ النشر من الأقدم إلى الأحدث أو العكس.

2- مفيد لتوضيح تطور المعرفة والاتجاهات البحثية في المجال عبر الزمن.

 

♦ الترتيب الموضوعي (Thematic/Topical)

1- ترتيب الدراسات بحسب الموضوعات أو المحاور الرئيسية المتعلقة بالبحث.

2- يساعد في تنظيم المعلومات بشكل منطقي، ويجعل القارئ يفهم كل جانب من جوانب الموضوع.

 

♦ الترتيب المنهجي (Methodological)

1- يمكن عرض الدراسات بحسب نوع المنهجية المستخدمة (مثل تجريبية، وصفية، تطبيقية)؛ مما يسهل على الباحث فهم الفروق بين الدراسات المختلفة ويُعد جزءًا مهمًا من كيفية البحث عن الدراسات السابقة بشكل منظم وفعّال.

2- يتيح مقارنة الأدوات والأساليب بين الدراسات المختلفة وفهم قوة وموثوقية النتائج.

 

♦ الترتيب حسب الأهمية أو التأثير (Importance/Impact)

1- ترتيب الدراسات بناءً على تأثيرها العلمي أو عدد الاستشهادات بها.

2- مفيد لتسليط الضوء على الدراسات الأكثر تأثيرًا في المجال.

 

♦ الترتيب النقدي (Critical Analysis)

1- عرض الدراسات مع التركيز على نقاط القوة والضعف لكل دراسة.

2- يساعد في تقييم موثوقية النتائج وتوضيح الفجوات البحثية التي سيعالجها البحث الحالي.

 

♦ استخدام الجداول أو المصفوفات

1- تجميع الدراسات في جدول يحتوي على معلومات مثل المؤلف، والسنة، والمنهجية، والنتائج، والفجوات.

2- يسهل المقارنة بين الدراسات ويجعل مراجعة الأدبيات أكثر وضوحًا وتنظيمًا.

 

كتابة الدراسات السابقة هي مرحلة أساسية في البحث العلمي؛ لأنها تعرض خلفية البحث وتوضح مدى معرفة الباحث بما تم إنجازه في المجال، والهدف من كتابة الدراسات السابقة هو تقديم مراجعة شاملة ومنظمة للأبحاث السابقة، ومع إبراز الفجوات البحثية التي سيعالجها البحث الحالي، ومعرفة كيفية البحث عن الدراسات السابقة تشمل أيضًا تعلم كيفية كتابتها بطريقة منهجية؛ حيث يكون العرض واضحًا، ومترابطًا، ومدعومًا بالمصادر الموثوقة، ويجب على الباحث أن يتجنب السرد العشوائي، ويحرص على تنظيم المعلومات وفق أسس معينة تبرز التطور العلمي في المجال وتدعم الإطار النظري للبحث، ومن خطوات ونصائح كيفية كتابة الدراسات السابقة:

♦ تحديد الهدف من كتابة الدراسات السابقة

1- تحديد سبب مراجعة الدراسات السابقة، مثل: فهم تطور المعرفة، وتحديد الفجوات البحثية، أو دعم الإطار النظري.

2- يساعد الهدف الواضح على اختيار الدراسات المناسبة وتجنب الحشو أو المعلومات غير ذات الصلة.

 

♦ تنظيم المعلومات بشكل منطقي

1- يمكن ترتيب الدراسات حسب الزمن، الموضوع، المنهجية، أو الأهمية، حسب ما يتناسب مع البحث.

2- يسهّل التنظيم على القارئ متابعة تطور المعرفة وفهم العلاقة بين الدراسات المختلفة، وكما يعزز وضوح عملية كيفية البحث عن الدراسات السابقة بطريقة منهجية ومرتبة.

 

♦ كتابة الملخص التحليلي لكل دراسة

1- ذكر أهم المعلومات مثل: المؤلفين، والسنة، والمنهجية، والنتائج الرئيسية، والتوصيات.

2- التركيز على النتائج والأفكار التي تدعم البحث الحالي أو تكشف عن فجوات البحث.

 

♦ الربط بين الدراسات والبحث الحالي

1- توضيح كيف تساعد كل دراسة سابقة في بناء البحث الحالي أو تطوير فرضياته.

2- إبراز نقاط القوة والضعف في الدراسات السابقة وكيف سيتعامل البحث الحالي معها.

 

♦ الاعتماد على المصادر الموثوقة

1- استخدام المقالات العلمية المحكمة، والرسائل الجامعية، قواعد البيانات الأكاديمية.

2- تجنب المصادر غير الموثوقة أو المواقع العامة التي لا توفر مراجعة علمية.

 

♦ استخدام أسلوب كتابة أكاديمي واضح ومترابط

1- تجنب السرد العشوائي والتركيز على التحليل والنقد العلمي.

2- المحافظة على التناسق بين الفقرات وربط كل دراسة بالموضوع العام للبحث يعزز وضوح المراجعة الأدبية ويسهّل فهم كيفية البحث عن الدراسات السابقة بطريقة منهجية ومنظمة.

 

♦ توثيق المراجع بشكل صحيح

1- استخدام نظام الاستشهاد المعتمد في البحث مثل APA، MLA، أو غيرها.

2- يسهل على القارئ الرجوع إلى المصادر ويزيد من مصداقية البحث.

 

توثيق الدراسات السابقة يعد خطوة أساسية لضمان مصداقية البحث العلمي وحماية الباحث من الانتحال الأكاديمي، فهو يوضح للقارئ المصادر التي اعتمد عليها الباحث، ويتيح لهم الرجوع إلى الدراسات الأصلية إذا رغبوا في ذلك، ومعرفة كيف تبحث عن الدراسات السابقة تشمل أيضًا معرفة كيفية توثيق هذه الدراسات بشكل صحيح باستخدام الأساليب المعتمدة في البحث الأكاديمي، والتوثيق المنهجي يسهل تنظيم المعلومات، ويعزز مصداقية البحث، وكما يساعد في ربط الدراسات السابقة بالبحث الحالي بطريقة علمية ومرتبة، ومن خطوات ونصائح كيفية توثيق الدراسات السابقة:

♦ تحديد نظام التوثيق المناسب

1- اختيار نظام الاستشهاد الأكاديمي المعتمد في المجال أو المؤسسة التعليمية، مثل APA، MLA، Chicago، أو Harvard يعد خطوة أساسية لضمان توثيق الدراسات السابقة بشكل صحيح، ويُعد جزءًا من عملية كيفية البحث عن الدراسات السابقة بطريقة أكاديمية وموثوقة.

2- الالتزام بنفس النظام طوال البحث للحفاظ على التناسق.

 

♦ توثيق المعلومات الأساسية لكل دراسة

1- المؤلفون، سنة النشر، عنوان الدراسة، اسم المجلة أو الكتاب، رقم الصفحات، ورابط المصدر إذا كان متاحًا إلكترونيًا.

2- كتابة المعلومات بشكل دقيق لتسهيل الرجوع إليها لاحقًا.

 

♦ استخدام أدوات إدارة المراجع

1- مثل EndNote، Mendeley، Zotero لتجميع المراجع وتنظيمها تلقائيًا.

2-تسهل هذه الأدوات إنشاء قوائم المراجع والاستشهاد بالمصادر مباشرة داخل البحث.

 

♦ الاستشهاد بالمصادر داخل النص

1- وضع الاستشهاد بجانب المعلومات المقتبسة أو المستندة إلى الدراسات السابقة.

2- يوضح للقارئ أن هذه المعلومة مستندة إلى مصدر موثوق ويعزز مصداقية البحث.

 

♦ إنشاء قائمة المراجع النهائية

1- تجميع كل الدراسات السابقة المستخدمة في نهاية البحث وفق نظام التوثيق المعتمد يساعد على تنظيم المراجع وزيادة مصداقية البحث، وكما يُعد جزءًا مهمًا من كيفية البحث عن الدراسات السابقة بطريقة منهجية وموثوقة.

2- ترتيب المراجع بطريقة منظمة (حسب الأبجدية أو التسلسل الزمني حسب النظام).

 

♦ التأكد من صحة ودقة التوثيق

1- مراجعة المراجع للتأكد من عدم وجود أخطاء في أسماء المؤلفين، عناوين الدراسات، أو أرقام الصفحات.

2- يضمن ذلك تجنب أي مشاكل أكاديمية أو اتهامات بالانتحال.

 

تعرف على: التوثيق من خلال نظام APA

 

عند مراجعة الدراسات السابقة لا يقتصر دور الباحث على جمع المعلومات فقط بل يشمل أيضًا مقارنة النتائج بين الدراسات المختلفة، وهذه المقارنة تساعد في معرفة مدى اتفاق أو اختلاف النتائج، وتحديد الأنماط العلمية، وفهم تأثير العوامل المختلفة على النتائج، وكما تساهم في كشف الفجوات البحثية ونقاط الضعف أو القوة في الدراسات السابقة؛ مما يوفر قاعدة قوية لتوجيه البحث الحالي، ومعرفة كيفية البحث عن الدراسات السابقة تشمل بالتالي القدرة على تحليل النتائج ومقارنتها بشكل نقدي بدلًا من الاكتفاء بسردها بشكل عشوائي، وأهمية مقارنة النتائج بين الدراسات السابقة

♦ تحديد الاتفاق والاختلاف بين النتائج

1- معرفة الدراسات التي تدعم بعضها البعض أو تظهر تناقضات في النتائج.

2- يساعد في تقييم مدى مصداقية الدراسات وموثوقية النتائج.

 

♦ توضيح الفجوات البحثية

1- الدراسات التي تظهر نتائج مختلفة أو غير مكتملة تشير إلى مجالات بحاجة لمزيد من البحث.

2- تمكين الباحث من صياغة أسئلة بحثية دقيقة تعالج هذه الفجوات.

 

♦ تحليل المنهجيات وأثرها على النتائج

1- فهم كيف أثرت طرق البحث المختلفة على النتائج.

2- تقييم ما إذا كانت النتائج متوافقة بسبب المنهجية المستخدمة أو بسبب عوامل أخرى.

 

♦ تعزيز بناء الإطار النظري والفرضيات

1- مقارنة النتائج بين الدراسات تساعد في صياغة فرضيات البحث الحالية بناءً على ما هو معروف وما يحتاج إلى دراسة، وهي خطوة أساسية في كيفية البحث عن الدراسات السابقة بشكل نقدي ومنهجي.

2- توفر قاعدة علمية قوية لدعم النقاط البحثية والنتائج المتوقعة.

 

♦ تسهيل تنظيم وعرض الدراسات السابقة

1- عند مقارنة النتائج يمكن ترتيب الدراسات في جداول أو مصفوفات توضح العلاقات بين النتائج المختلفة.

2- يسهل على القارئ متابعة التحليل وفهم مدى تماسك الأدلة العلمية في المجال.

 

أثناء البحث عن الدراسات السابقة قد يقع الباحث في مجموعة من الأخطاء التي تقلل من جودة البحث أو تؤثر على مصداقيته، وهذه الأخطاء قد تكون ناتجة عن عدم معرفة كيف تبحث عن الدراسات السابقة بشكل منهجي، أو الاعتماد على مصادر غير موثوقة، أو التسرع في جمع المعلومات دون تقييمها، والتعرف على هذه الأخطاء وتجنبها يساعد الباحث على إعداد مراجعة أدبية دقيقة، ومنسقة، وموثوقة تدعم البحث الحالي بشكل فعال.

1- استخدام مصادر غير موثوقة في فهم كيفية البحث عن الدراسات السابق، مثل مواقع غير أكاديمية أو مقالات غير محكمة.

2- اختيار كلمات مفتاحية غير دقيقة يؤدي إلى نتائج عشوائية وغير مناسبة.

3- سرد الدراسات دون تحليل أو مقارنة يقلل من قيمة المراجعة الأدبية.

4- تجاهل الدراسات الحديثة أو الهامة ويفوت معلومات مهمة تؤثر على البحث.

5- عدم تنظيم المعلومات بشكل منهجي ويجعل مراجعة الدراسات السابقة صعبة الفهم.

6- سوء توثيق المراجع ويضعف مصداقية البحث ويعرض الباحث للانتحال.

7- التركيز على الكم دون الجودة وجمع الكثير من الدراسات دون تقييم موثوقيتها يقلل من قيمة البحث.

 

إذا كنت تريد نموذج دليل كتابة الدراسات السابقة pdfجاهز، أو أبحاث، أو كتابة رسالة ماجستير عن كيفية البحث عن الدراسات السابقة كل ما عليك فعله هو الضغط على اللينك للوصول لنموذج جاهز.

 

نرجو أن نكون ألهمناكم لمواصل جهودكم البحثية، وإذا كنت ترغب في المزيد من المعلومات والدراسات حول أي موضوع، أو بحث، أو معرفة كيفية البحث عن الدراسات السابقة فلا تتردد في التواصل معنا في شركة سندك للاستشارات الاكاديمية والترجمة؛ لدينا فريق ذو خبرة واسعة ويعد من الشركات الرائدة في الوطن العربي، ونقدم أفضل خدمات البحث العلمي، وللاستفسار يمكن التواصل معنا عبر الواتساب للرد السريع.