رؤية شاملة عن النظرية البنائية لجان بياجيه

يٌعتقد أن النظرية البنائية لجان بياجيه بمثابة نظرية مختلفة عن نظرية التعليم الأخرى، وتعد النظرية التعلم  البنائية من أهم النظريات التي أحدث ثورة عميقة في الأدبيات التربوية الحديثة خصوصا مع جان بياجيه.

 

ظهرت في بداية القرن العشرون وهي من أحدث الاتجاهات في التدريس وترجع الأصول الأولي للنظرية البنائية إلي العصور الماضية لبعض العلماء والفلاسفة العظماء مثل أفلاطون وأرسطو، وهو ناقش كثير من الفلاسفة للنظرية البنائية إلا أن جان بياجيه هو يكون من صاغ النظرية في شكل  فلسفية منذ وقت بين 18980 إلى 1986.

ويعتقد أصحاب النظرية البنائية أن بعض المعلومات المتوفرة تكون في المصادر المختلفة تكون شبة المواد الخام، ويكون بياجيه هو القائد للمدرسة البنائية في علم النفس، ويدل تعرف النظرية البنائية لجان بياجيه إلى متطلبات تخلي عن هذا المجال أما جميع الطالب وإنشاء أنماط فكرية جديدة وخاصة به ونقد كل الأفكار التي يستلمها.

 

اقرا ايضا: نظرية الذات في علم النفس لكارل روجرز

 

 

بأنها ذلك الموفق الفسلفي الذي يزعم أن ما تدعى بالحقيقة ما هي إلا تصور ذهني عند الإنسان معتقدا أنه تقصاها واكتشفها، وبذلك فإن  ما يسميه بالحقيقة  ما هو ابتداع هو دون وعي اعتقادا منه بأن الحقيقة موجود بنحو مستقل عنده في حين أنها من ابتكاره هو، وتكمن في دماغه.

 وتكون نظرية البنائية لجان بياجيه هي فلسفة التعلم التي تستند علي خبراتنا الذاتية والتي منها نشئ مفهومنا الخاص العالم الذي نعيش فيه، فهي عملية تكيف أمثلتنا الذهنية والفكرية لتقبل خبرات جديدة تضاف إليه أو بإعادة تنظيم ما موجود من أفكار عنده، أي أن التركيز في التفكير البنائي يشمل كلا من البنية والعلميات التي تتم داخل المتعلم.

 

لا تفوت مقالنا حول: نظرية التعلم الاجتماعي.

 

تعتبر أهمية النظرية البنائية لجان بياجيه في وجود أخد إستراتيجية للتعليم الأطفال علي إنشاء أنماط فكرية جديدة، وخصوصا  ضمن بنيانه الفكري تؤثر بالمهارات التي  يحصل عليها من البيئة وجميع المحيط به ومن أسس هذه النظرية البنائية هي:

♦بناء تعليم داخليا لدي الطالب وفقدان نقلها كل من مصدر معين.

♦بحث الطالب عن المعرفة المكتسبة بشكل نقدية وفقدان قبولها بشكل سلبي دون تقسيمها.

♦استعمال والتخفيض والاستنتاج  لتحقيق المعلومات.

♦يعتبر التعلم تبعا للنظرية علي التجربة الوقوع في الأخطاء بعيدا عن التلقين وأيضا الحصول علي المهارة الشخصية.

 

تعرف علي: دليلك للتعرف علي مدارس علم النفس.

 

♦تؤكد النظرية البنائية لجان بياجيه للطلاب كيفية التطوير لمستوي ذهني متقدم قد لا يتناسب بعضهم وكذلك لتباين موضوع الفكري للطلاب.

♦عدم توافر متسع حقيقي لي يتبني الطلاب من وجهة نظر مختلفة، عندما أنه وفي اخر كل صف سوف يتأكدون  أغلبية المعلمون من توجيه الأفكار نحو نتيجة يعينها.

كذلك يسمح بإنشاء المعرفة بواسطة الطالب في كل الحالات، عندما توجد صنف من العلوم التي تعتر علي التلقين بصورة أساسي تكون ذي الدراسات المعقدة وكمان النظرية العلمية التي قد يعتقد من الافتراضات علي سيبل المثال كذلك يمكن للطالب المتوسط حين يتناول النظرية بالنسبية لي نظرية نقدية أو أ ن تخلي عن المعلم لمجال الطالب لكي يستخلص النظرية.

 

يساعد علي تعرف النظرية البنائية لجان بياجيه المعرفية  التي تعرف بين النظرية التي توضح أهمية كل المصادر المعينة بالمعرفة، وتكون من أهم هذه المصادر  الذاكرة – توفير المعلومات- استلام، ويجب معرفة المتعلم بما يتعلم إلي زيادة النشاط الخاص بالمتعلم وكذلك زيادة إدراكة، ويتأكد النظرية كثيرا علي أسس البنية المعرفية، وهذا يكون عن طريق عنصر التنظيم.

 أما بالنسبة بقا للنظرية البنائية هي تكون عبارة عن فريق من الموافق، ويسمح وصفها كذلك بأنها تكون عبارة عن الإجراءات، ويجعل هذه الخطوات للطالب الذي يوم بمجموعة من الأنشطة وأيضا في جميع التعلم الخاصة به، تعرف كذلك علي نظرية التعلم الاجتماعي من خلال مقالنا.

 

احصل علي: كيفية كتابة الخلفية النظرية في البحث العلمي بخطوات بسيطة

 

♦هناك تركز النظرية البنائية علي نتائج من شكل التركيب التاريخي، كذلك تركز علي نتائج كل العمليات المعرفية.

♦يؤكد النظرية الكثير من التفكير الوسائلي، ويؤدي من هذا النوع من التفكير إلي تبديل الأفراد إلي أداة خاصة بالتكنولوجيا.

♦من أسس عيوب النظرية البنائية عندما تغصب الطلا علي تدريب مجموعة من الضغوط وكل هذه الضغوط هم غير مطالبين بها.

 

لآن في شركة سندك هي تكون الهدف الأول لمساعدة الباحثين في إنشاء موارد المعلومات الصحية، يمكنك الآن من تحميل هذا الكتاب يكون عن نظرية البنائية لجان بياجيه الاجتماعية نماذجها واستراتيجيات تطبيقها، لذلك كنت توجه أي صعوبة في إعداد خطة البحث عن هذه النظرية فايجب ترك الأمور علينا سنقوم بمساعدك علي الفور.

يبين لك كل هذه  المعلومات لأهمية التي نعرضها  لك علي شركة سندك أن الشركة لها مجموعة من العلماء الماهرين في مكان علم النفس وكل المجالات الأخرى، وأيضا لا تترد في أي وقت بالاستعانة بعلماء الشركة، ويمكنك طلب أحد الخدمات المتوفرة بها مثل إعداد خطة البحث، أو إعداد الإطار النظري، وكذلك التدقيق اللغوي، يجب مع عليك أن تتواصل معانا علي الفور.

 

تابع قراءة موضوعنا: عرض وافي حول نظرية الاختيار العقلاني

 

من أهم النظرية البنائية تكون لها مجموعة كبيرة من الاستعمال التربوية، وسنتناول في بعض الفقرات في هذا التطبيقات لتقدم علي علم  بعناصر النظرية التطبيقية.

 

مفهوم التعلم وخصائصه من منظور النظرية البنائية

تعرف نظرية التعلم بأنها تكون عبارة عن عملية الإبداعي يستخدم  في إنشاء الأسرة بصورة سليم، ومن مدة هذه العملية يعمل الفرد علي عملية تنظيم كل ما يمر به من مهارات، والهدف من ذلك أن يدرك الفرد بصورة أوسع وتشمل من الدراسات السابقة التي يجب التحدث عن هذا المجال.

 

العوامل المؤثرة في التعلم من وجهة النظر النظرية

♦ الترتيب ومهارة الطالبة للتعليم.

♦ترتيب الذي يسير عليها المادة العلمية التي يدرسها الطالبة.

♦من العناصر المؤثرة وكذلك الثواب والعواقب، والفترة الخاصة بكل منها.

 

مبادئ التدريس البناء

♦يسعي علي دعم التعلم وليس التدريس.

♦تؤكد النظرية علي موضوع الذي تسير عليه العلمية التعليمية.

♦تؤكد النظرية علي متطلبات يحصل علي الطريقة التي يتعلم بها المعلمون في عين الاعتبار.

♦إنشاء المتعلمين في مناسبة التعلم الحقيقة.

 

اقرا ايضا:  نظرية النمو النفس الاجتماعي.

 

القدرة علي القيام بعلميات تحويل المعلومات التي تستقبل من البيئة وتتغير هذا العمليات بتغير السن، ويطلق عليها ياجيه مصطلح الني أو الخطط العقلة لمعالجة المعلومات، وهذا هو تعريف الذكاء عند بياجيه.

♦يحدث التطوير المعرفي من خلال الانتقال من مرحلة العلميات العقلية إلي مرحلة جديدة.

♦التطور هو علاقة بين الخبرة والنضج.

♦ومن تحليل هذه المسلمات التي تقوم عليها هذه النظرية يتبين لنا ما يأتي:

♦أنها نظرية توليدية في قولها بأن العمليات تتغير بتغير السن أي لها علاقة بنمو الجملة العصبية للفرد.

♦أنها نظرية هيراركية لأن الانتقال من مرحلة إلى مرحلة أخرى عملية متدرجة ولا د من مرور الفرد بها وفق ترتيب معين، حيث يمر بها مرحلة تلو الأخرى.

♦أنها نظرية نضجيه وذلك لأن تكوين المفاهيم تتبع نمطا غير  متغير له علاقة واضحة بالنضج الذي يظهر أثناء مراحل العمر.

 

مرحلة النمو عند بياجيه

تعتبر نظريو بياجيه التي يسميها النظرية الأيستمولوجيا التكوينية من النظرية التي تهتم بالتطور المعرفي عند الطفل، ويري بياجيه أن الأنشطة التي يقوم بها المتعلم منظمة في تراكيب تسمي سكيما وهي عبارة عن نماذج من السلوك عن طريقها يتكيف الفرد وينظم بيئته.

ويقصد بياجيه بالسكيما الفعل البسيط الذي يكون الفرد قادرا علي إجرائه وخلال مراحل النمو المعرفي يتطور هذا الفعل البسيط إلى بناء معقد.

 

مرحلة النمو العقلي عند بياجيه

وتعني المرحلة العقلية عند بياجه نمطا من التراكيب المعرفية والعلميات العقلية والمفاهيم التي تظهر لدي الأطفال ف مرحلة عمرية وتختلف عنها لدي الأطفال في مرحلة عمرية أخرى.

 

التطبيقات التربوية لنظرية بياجيه

♦إن الوقوف علي خصائص النمو المعرفي ومرحلة يمكن المعلم من التعرف علي طبيعة تفكير  الطفل ومراحل نموه المختلفة  بحيث يوجه  انتباهه إلى الاستجابات المرتبط بمراحل نموه، ويحدد أهدافه في ضوء السلوك الذي يتوقع أن يؤديه الطفل في هذه المرحلة.

♦لما كانت عملية النمو المعرفي تقوم أساسا علي إيجاد التوزان بين الطفل والبيئة وهو أمر يستلزم التفاعل بين الطفل والعالم المحيط، لذا يجب وضع الطفل في بيئة نشطة وفعالة لتسهيل التعلم، وممارسة أساليب الاكتشاف الذاتي التي قام بها بياجيه.

♦تساعد مراحل النمو المعرفي وخصائصه مصممي المناهج علي وضع مواد دراسية تتفق مع طبيعة العمليات العقلية لأطفال المراحل التعليمية المختلفة.

♦ففي الوقت الذي يحتاج فيه تلاميذ المرحلة الابتدائية مواد واقعية تسهل معالجتها من خلال عملياتهم المعرفية، يحتاج طلا المرحلة الإعدادية إلى مواد دراسية تساعدهم علي إدراك المشكلات وحلها وتعزز قدرتهم علي إجراء العمليات المعرفية المجردة.

♦توفر خصائص النمو المعرفي إمكانية وضع اختبارات تقيس مستوي النمو العقلي عند المتعلمين بحيث تحل محل اختبارات الذكاء التقليدية وتمكن المعلين من الوقوف علي مرحلة النمو المعرفي التي وصل إليها طلابهم.

 

اقرأ كذلك: معلومات مُهمة حول نظرية السمات.

 

تقويم نظرية بياجيه

♦يعد بياجيه أحد أقطاب علم النفس التربوي حيث ظل عاكفا ومكرسا جهده ما يناهز الستين عام في دراسة العقلي لدي الطفل.

♦إن المبادئ الرئيسية لنظرية جان بياجيه وما خرج به من نتائج جاءت مخاضا لدراسة سلوك الطفل، ولم تأت للدراسات نتاجا للدراسات والأبحاث التي أجريت علي الحيوانات.

♦أهمية ما توصل إليه بياجيه في جانب النمو المعرفي بعامة والنمو اللغوي بخاصة يؤكده الانتشار الواسع والاستعانة بأعماله في المجالات التربوية والنفسية.

 

إذا تكون ترغب في الحصول علي زيادة من المعلومات عن النظرية البنائية لاستخدامها في خطة البحث الخاصة بك، قم تحميل الكتاب الخاص بالنظرية البنائية وراح تفيدك هذه المعلومات كثيرا جدا، وإذا تكون ترغب بتحميل المزيد  من الكتاب عن النظريات يجب عليك أن تبع مقالنا.

 

تقوم شركة سندك المميزة الذي تقدم لجميع الباحثين علي عمل رسائل ماجستير عن النظرية البنائية، عندما يكون في الشركة مجموعة كبيرة من الخبراء يكون دائما جاهزين لتقديم خبراتهم لإعداد رسائل ماجستير تكون فريدة من نوعها، وكذلك لا تتردد ابدأ واحصل علي خدمات إعداد خطة البحث في مجال علم النفس بأسعار مميزة.

 

في نهاية المقالة يمكنك عزيز الباحث أن تتطلع علي نظرية البنائية لجان بياجيه pdf  من خلال هذا الرابط يمكنك التواصل معانا الآن.

اذا أرادت أن تعرف المزيد من المعلومات عن النظرية البنائية لجان بياجيه يمكنك الآن تحميل هذا الكتاب وهو يحتوي علي جميع المعلومات عن هذا الموضوع من خلال خدمات كتابة الرسائل العلمية ويمكنك التواصل معانا من خلال عبر الواتساب سوف نكون في انتظاركم.