| |
- فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي لتنمية التفكير الإيجاب وتحسين الدافعية للإنجاز لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم
| |
- فاعلية برنامج تعليمي قائم على المدخل الجمالي في تنمية مهارات النقد الفني والتذوق الفني نحو التربية الفنية لدى طالبات الصف التاسع المتوسط في دولة الكويت
| |
- فاعلية برنامج تعليمي علاجي قائم على الألعاب الإلكترونية التعليمية في خفض صعوبات تعلم الرياضيات لدى عينة من تلاميذ الحلقة الأولى من المرحلة الابتدائية
| |
- فاعلية بعض الأنشطة التعليمية في تنمية المهارات الحياتية اليومية والسلوكيات البيئية الإيجابية لدي الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية بمدارس التربية الفكرية
| |
- فاعلية برنامج تعليمي إلكتروني لتنمية الوعي بمهارات التحول الرقمي اللازمة لسوق العمل وعلاقته بإدارة بعض الموارد البشرية واستشراف المستقبل لشباب الجامعة
| |
- فاعلية استخدام منصة تعليمية الكترونية للقصص الرقمية لتنمية بعض القيم لدى طفل الروضة
| |
- فاعلية برنامج تعليمي الكرتوني باستخدام بعض ادوات الويب (2.0) في تنمية بعض المهارات المنهجية في كرة السلة وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية
| |
- فاعلية برنامج تعليمي مدعم بالانفوجرافيك على مستوي الثقافة الرياضية واتجاهات طلاب كلية التربية الرياضية نحو المهنة
| |
- مدى فاعلية الوسائط المتعددة في التصميم الجرافيكي للمواقع التعليمية: (دراسة تطبيقية: تطوير موقع إدراك التعليمي)
| |
- فاعلية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي ببيئة التعلم النقال لتنمية مهارات تصميم بيئات إنترنت الأشياء بالمؤسسات التعليمية الذكية لدى طلاب الدراسات العليا
| |
- فاعلية وحدة دراسية قائمة على استراتيجية السقالات التعليمية في تحسين نواتج التعلم بدرس التربية الرياضية
| |
- فاعليه الموديولات التعليمية في التدريب المهني لتطوير الكفايات التدريسية لدى معلمات التربية الرياضية
| |
- فاعلية برنامج تعليمي باستخدام جدول التعلم الذاتي) K.W.L) على التحصيل المعرفي ومستوي أداء المهارات الأساسية في تنس الطاولة لطلاب كلية التربية الرياضية
| |
- فاعلية تصميم منصة تعليمية افتراضية قائمة على تطبيقات مايكروسوفت تيمز في تنمية مهارات أمن نظم المعلومات وإدارة التعليم عن بعد لدى طلاب المرحلة الثانوية
| |
- دور الإدارة المدرسية في زيادة الفاعلية التعليمية بمدارس التعليم الأساسي: منطقة الجفارة نموذجا
| |
- أثر التعليم عن بعد في تحقيق فاعلية العملية التعليمية أثناء جائحة كورونا: دراسة حالة على جامعة الأميرة نورة في مدينة الرياض
| |
- معايير لضمان فاعلية تعليمية اللغات وضوابط تدريسها بدولة الإمارات
| |
- درجة فاعلية التعليم عن بعد وتحدياتها في ظل جائحة كوفيد-19 من وجهة نظر طلبة تخصص العلوم في كلية التربية بجامعة الكويت نموذجاً
| |
- المعايير غير المنظورة لتقييم الفاعلية التعليمية في مدارس التعليم العام في مصر في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
| |
- دور الإدارة المدرسية في زيادة الفاعلية التعليمية بمدارس التعليم الأساسي المعتمدة بمحافظة المنوفية: دراسة ميدانية
| |
- رضا طلاب برنامج المكتبات والمعلومات بجامعة جنوب الوادي عن الفاعلية التعليمية والتسهيلات المادية الداعمة للبرنامج في ضوء متطلبات الاعتماد الأكاديمي
| |
- التنظيم الذاتي للتعلم والفاعلية التعليمية لدى المعلمين وعلاقتهما بتحصيل طلابهم
| |
- إستراتيجية مقترحة لمتطلبات تحقيق معايير الفاعلية التعليمية بكليات التربية في ضوء المعايير الدولية لجودة التعليم الجامعي
| |
- تفعيل بعض مداخل ترشيد الإنفاق في تحسين الفاعلية التعليمية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر
| |
- المعايير غير المنظورة لتقييم الفاعلية التعليمية للمعلم في مدارس التعليم العام في مصر في ضوء العالمية المعاصرة
| |
- مؤشرات القيمة المضافة وعلاقتها بالفاعلية التعليمية في مدارس الفصل الواحد
| |
- تطوير محتوى تعليمي تفاعلي لزيادة الفاعلية التعليمية باستخدام الواقع المعزز مع التطبيق على مادة تك مطبوعات ذات القيمة
| |
- التخطيط الاستراتيجي وتعزيز القدرة المؤسسية والفاعلية التعليمية بمراكز محو الأمية بالمملكة العربية السعودية
| |
- الشراكة بين الأسرة ومدارس التعليم الأساسي بدولة الكويت لتحقيق الفاعلية التعليمية: دراسة تحليلية
| |